| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2011 | Antisocial behaviour, emotional problems and school dropout in portuguese adolescents: Are teachers assessments good predictors? | Dias, Maria da Luz Vale; Simões, Maria da Conceição Taborda; Universidade de Coimbra. Portugal |
| 2012 | Estilos educativos parentais e comportamento antissocial na adolescência | Dias, Maria da Luz Vale; Martinho, Lúcia; Franco-Borges, Graciete; Vaz-Rebelo, Piedade; Universidade de Coimbra. Portugal |
| 2021 | Is mental health literacy related to different types of coping? Comparing adolescents, young-adults and adults correlates | Carvalho, Mariana Maia de; Dias, Maria da Luz Vale; Universidade de Coimbra. Portugal |
| 2022 | Levels of COVID fear in a sample of adolescents: Does mental health literacy helps? | Dias, Maria da Luz Vale; Carvalho, Mariana Maia de; Universidade de Coimbra. Portugal |
| 2024 | Literacia em saúde mental, bem-estar e inteligência emocional em adolescentes | Dias, Maria da Luz Vale; Monteiro, Cláudio Jorge; Universidade de Coimbra. Portugal |
| 2022 | O trabalho dos(as) psicólogos(as) na política de justiça restaurativa no Brasil | Martins, Paula Martins de; Dias, Maria da Luz Vale; Universidade de Coimbra. Portugal |
| 2018 | Parents knowledge about the development of children aged 2 to 6 years old | Dias, Maria da Luz Vale; Lima, Luiza Nobre; Universidade de Coimbra. Portugal |
| 2019 | Pro-social behavior, empathy, interpersonal and trust beliefs on peers during adolescence: study of their relationship with a sample of 181 portuguese adolescents of the 3rd cycle (7º, 8º and 9º year of schooling) | Borges, Graciete Franco; Ramos, Maria de Fátima Sousa; Dias, Maria da Luz Vale; Rebelo, Piedade Vaz |
| 2012 | Saúde mental e desenvolvimento pessoal positivo | Carvalho, Mariana Portocarrero Maia de; Dias, Maria da Luz Vale; Universidade de Coimbra. Portugal |
| 2018 | The psychological development promotion of children in portuguese daycare context | Dias, Maria da Luz Vale; Pinho, Ana Mafalda; Cró, Maria de Lourdes; Borges, Graciete Franco; Universidade de Coimbra. Portugal |
