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| Año | Título | Autor/a |
| 2019 | Compreensão de textos expositivos: quanto valem as imagens ou os esquemas? | Pires, A. F.; Amaral, M.; Salvador, P.; Bidarra, Graça; Rebelo, Piedade Vaz; Universidade de Coimbra. Portugal |
| 2019 | Pro-social behavior, empathy, interpersonal and trust beliefs on peers during adolescence: study of their relationship with a sample of 181 portuguese adolescents of the 3rd cycle (7º, 8º and 9º year of schooling) | Borges, Graciete Franco; Ramos, Maria de Fátima Sousa; Dias, Maria da Luz Vale; Rebelo, Piedade Vaz |
