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AñoTítuloAutor/a
2009La formación clerical en los Colegios Menores de la Universidad de SalamancaMartín Sánchez, Miguel Á., 1978-; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2015-08-18La formación continua y el desarrollo de competencias profesionales. Un estudio con profesores de enfermería de las instituciones de educación superior pública en PortugalCubo Delgado, Sixto; Carioca, Vito José de Jesús; Ferreira, Rogério Manuel Ferrinho; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2023Formación de docentes en competencias digitales para la evaluación formativa mediante erúbricas colaborativasCebrián Robles, Violeta; Ruiz Rey, Francisco; Cebrián de la Serna, Manuel; Universidad de Málaga; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2010La formación de tutores de e-learning o e-formaciónBlázquez Entonado, Florentino; Alonso Díaz, Laura; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2017-09-14La formación del profesorado de Educación Superior para la Enseñanza mediada en entornos virtualesGutiérrez Esteban, Prudencia; Regina López, Susana; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2002Formación del profesorado para el uso educativo de las tecnologías de la información y la comunicaciónValverde Berrocoso, Jesús; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2020Formación en escritura del alumnado de doctorado de la Universidad de Extremadura: principiantes vs expertosFernández Sánchez, María Jesús; Becerra Traver, María Teresa; Pérez Vera, Lucía; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2020La formación inicial de los profesionales de la educación infantil en Inglaterra, Francia y EspañaCobano-Delgado Palma, Verónica Carmen; Llorent Bedmar, Vicente; Navarro Granados, María; Universidad de Sevilla; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2007La formación inicial del profesorado y la transición al mercado de trabajo del alumnado egresado de la Facultad de Educación de la U.Ex, desde una perspectiva de géneroGutiérrez Esteban, Prudencia; Luengo González, María Rosa; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2015La formación universitaria en Tecnología Educativa: enfoques, perspectivas e innovación. Introducción al número especialValverde Berrocoso, Jesús; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2023Fostering historical learning in elementary education through whole class shared reading activitiesSixte, Raquel de; Lucero Fustes, Manuel; Rosales, Javier; Konitopoulou, Vasilik; Universidad de Salamanca; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2016-04-18El fracaso y abandono escolar desde la perspectiva de la exclusión educativa y social. Prácticas y políticas de Cabo VerdeCuadrado Gordillo, Isabel; Furtado, Joaquim Mendes; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2000Las funciones del tutor en el centro educativoBlázquez Entonado, Florentino; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2011Funciones ejecutivas y discapacidad intelectual: evaluación y relevancia.Rodríguez Jiménez, Marta; López Risco, Manuel; García Gómez, Andrés, 1960-; Rubio Jiménez, Jesús Carlos; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
1983La función tutorialGato Castaño, Purificación; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2005La función tutorial en entornos virtuales de aprendizaje: comunicación y comunidad.Valverde Berrocoso, Jesús; Garrido Arroyo, María Carmen; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2020Fundamentación teórica y política de la educación democrática occidental contemporáneaMartín Sánchez, Miguel Á., 1978-; Flores Rodríguez, Cruz María; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2021Generación del conocimiento científico: dimensiones de análisis para la Innovación educativa en universidades ecuatorianasAndino Sosa, Edgar Patricio; Garrido-Arroyo, María del Carmen; Fernández Sánchez, María Rosa; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Universidad Tecnológica Equinoccial. Ecuador
2014-04-09Género y escritura creativa: estudio comparativo entre alumnado de educación primaria y estudiantes universitariosFernández Sánchez, María Jesús; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2004Género y libros de texto. Un estudio de estereotipos en las imágenes [de Mª Rosa Luengo González, Florentino Blázquez Entonado]Gutiérrez Esteban, Prudencia; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
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