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AñoTítuloAutor/a
2015La iconografía inmaculista de Pablo de Rojas y su escuela en GranadaPeinado Guzmán, José Antonio; Universidad de Granada
2017La importancia de mantenerse activo en la vejezAranda, Lourdes; Buedo Guirado, Cristina; Dumitrache, Cristina G.; Di Giusto Valle, Cristina; Universidad de Jaén.; Universidad de Granada; Universidad de Burgos
2011Importancia del bilingüismo en el proceso enseñanza-aprendizaje del inglésRamírez Castillo, María Aurelia; Torres Calles, Juana María; Universidad de Granada
2022Indicadores bibliométricos de la actividad física como beneficio saludable en mayoresOrtega Caballero, Manuel; Ubago Jiménez, José Luis; Puertas Molero, Pilar; González Valero, Gabriel; Melguizo Ibáñez, Eduardo; Valverde Janer, Marina; Universidad de Granada
2013Influence of the throwing direction on biomechanics of movement patterns in handball throwsGutiérrez Dávila, Marcos; Ortega Becerra, Manuel Alejandro; Párraga, Juan; Campos, José; Rojas Ruiz, Francisco Javier; Universidad de Granada; Universidad Pablo de Olavide; Universidad de Jaén; Universidad de Valencia
2017Influencia de la personalidad en la salud y en la participación social de las personas mayores: El papel de la extraversión y del optimismoDumitrache, Cristina G.; Aranda, Lourdes; Buedo Guirado, Cristina; Rubio Rubio, Laura; Universidad de Granada; Universidad de Jaén
2017Influencia de una temporada de educacón deportiva sobre las estrategias motivacionales en alumnado de bachillerato: Una visión desde la teoría de la auto-determinaciónMedina-Casaubón, Jesús; Burgueño, Rafael; Universidad de Granada; Universidad de Almería
2018Influencia del baile latino “Bachata” sobre la vida social y funcional en mayoresManrique Martínez, Julián Alberto; Ruiz Montero, Pedro Jesús; Universidad de Almería; Universidad de Granada
2012Influencia del número de jugadores/as en la toma de decisiones y el rendimiento en la enseñanza del balonmanoAguilar, Javier; Chirosa Ríos, Luis Javier; Martín, I.; Chirosa Ríos, Ignacio Jesús; Universidad de Granada
2017Innovación para la formación en inclusión: actitudes de la comunidad universitariaPolo Sánchez, María Tamara; Universidad de Granada
2020La integración del alumnado implicado en procesos migratorios en la provincia de Agrigento. Interculturalidad en la educación escolarLicata, Francesca; Universidad de Granada
2012Integración del orientador en la vida de los centros: importancia de los programas de orientaciónRamírez Castillo, María Aurelia; Torres Calles, Juana María; Universidad de Granada
2016La interacción de la frecuencia de juego con la adquisición de hábitos saludables en escolares de GranadaPinel Martínez, Cristina; Zurita Ortega, Félix; Espejo Garcés, Tamara; Chacón Cuberos, Ramón; Castro Sánchez, Manuel; Pérez Cortés, Antonio; Universidad de Granada
2017Intervención en funciones ejecutivas en educación infantilRomero López, Miriam; Benavides Nieto, Alicia; Fernández Cabezas, María; Pichardo Martínez, María del Carmen; Universidad de Granada
2014João Cabral de Melo Neto y la danza flamencaExtremera Tapia, Nicolás; Universidad de Granada
2016José Luis Cano y su noción ética, histórica y artística de la crítica literariaGallego Serrano, Silvia; Universidad de Granada
2023Keys to a successful writing program: a qualitative studyLara-de Haro, Mayte; Plaza Sánchez, Juan F.; Bénitez Baena, Isabel; Universidad de Sevilla; Universidad Loyola Andalucía; Universidad de Granada
2022Kordons Berlin: bilder und motionen der deutschen Hauptstadt im 20. JahrhundertHeinecke, Leonie; Universidad de Granada
2010Lattices and manifolds of classes of flat Riemannian toriRamírez Uclés, Rafael; Universidad de Granada
2007Le "Cadre européen commun de référence pour les langues" : perspective actionnelle, plurilinguistique et multiculturelleSuso López, Javier; Universidad de Granada
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