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AñoTítuloAutor/a
2012IE e atitudes escolares no EB - modelos exploratórios sobre o efeito da idade e sexoCandeias, Adelinda Araújo; Rebelo, Nicole; Oliveira, Manuela; Universidade de Évora. Portugal
2011Imagem do corpo e problemas comportamentais em adolescentes vítimas de abuso sexual infantilRamalhete, Cátia; Santos, Graça Duarte; Universidade de Évora. Portugal
2008Impacto da intervenção precoce na informação, inclusão social e funcionamento das famílias de crianças com e sem perturbações de desenvolvimentoFranco, Vítor; Apolónio, Ana María; Universidade de Évora. Portugal
2008Improvement research through inclusive school IRIS. Reflections about assessment and intervention with students with special educational needsCandeias, Adelinda Araújo; Espiritu Santo, Maria José do; Rebocho, Mónica; Cortes, Maria João; Santos, Graça Duarte; Chaleta, Elisa; Grácio, Luísa; Pires, Heldemerina; Dias, Catarina; Rodrigues, Jorge; Universidade de Évora. Portugal
2008Indecisão vocacional no adolescente e psicopatologia: Uma proposta conceptualCardoso, Paulo; Campos, Rui C.; Universidade de Évora. Portugal
2015Influência do tiro com zarabatana na capacidade respiratória do idosoLeitão, Catarina; Vieira, Filipa; Neves, Ricardo; Barroso, Marisa; Parraça, Jose Alberto Frade Martins; Instituto Politécnico de Leiria. Portugal; Universidade de Évora. Portugal
2020Innovative activity and propensity to innovate in extremaduran KIBS companiesCorchuelo Martínez-Azúa, Beatriz; Carvalho, Luísa Cagica; Universidad de Extremadura. Departamento de Economía; Universidade de Évora. Portugal
2010Inteligência emocional, inteligência abstracta e competências académicas em alunos do 1º ciclo do ensino básicoRebelo, Nicole; Candeias, Adelinda Araújo; Universidade de Évora. Portugal
2018Land valuation sustainable model of urban planning development: a case study in Badajoz, SpainCodosero Rodas, José María; Naranjo Gómez, José Manuel; Castanho, Rui Alexandre; Cabezas Fernández, José; Universidad de Extremadura. Grupo de Investigación en Análisis de Recursos Ambientales (ARAM); Universidad de Extremadura. Departamento de Biología Vegetal, Ecología y Ciencias de la Tierra; Universidad de Extremadura. Departamento de Expresión Gráfica; Universidade de Évora. Portugal
2020Literatura infantil y emociones: las relaciones madre-hijoBalça, Ângela; Selfa Sastre, Moisés; Azevedo, Fernando; Universidade de Évora. Portugal; Universitat de Lleida; Universidade do Minho. Portugal
2023Machine olfaction discrimination of Spanish-style green olives inoculated with spoilage mold speciesSánchez Baltasar, Ramiro; Pérez Nevado, Francisco; Martillanes Costumero, Sara; Montero Fernández, Ismael; Lozano Rogado, Jesús Salvador; Martín Vertedor, Daniel; Centro de Investigaciones Científicas y Tecnológicas de Extremadura (CICYTEX); Universidad de Extremadura. Departamento de Ingeniería del Medio Agronómico y Forestal; Universidad de Extremadura. Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Automática; Universidad de Extremadura. Instituto Universitario de Investigación de Recursos Agrarios (INURA); Universidade de Évora. Portugal
2014Males and females contribute unequally to offspring genetic diversity in the polygynandrous mating system of wild boarPérez González, Javier; Costa, Vânia; Gonçalves, Antonio Pedro Santos de Alvear; Slate, Jon; Carranza Almansa, Juan; Fernández Llario, Pedro; Zsolnai, Attila; Monteiro, Nuno M.; Anton, István; Buzgo, József; Varga, Gyula; Pereira, Albano Beja; Universidad de Extremadura. Departamento de Anatomía, Biología Celular y Zoología; Universidad de Córdoba; Universidade do Porto. Portugal; Universidade de Évora. Portugal; University of Kaposvár. Hungary
2020Manuel Álvares. Instituição da Gramática ampliada e explicad por António Velez. Morfologia II : Género dos nomes sobre a declinação dos nomes. Analogia e anomalia. Pretéritos e supinosGómez Gómez, Juan María; Afonso Teixeira, Cláudia; Senra Martins, Armando; Universidade de Évora. Portugal; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Antigüedad
2020Manuel Álvares. Instituição da Gramática ampliada e explicada por António Velez. Morfologia I: Paradigmas do nome, pronome e verbo. rudimentos ou princípios básicos das oito partes da oraçãoSánchez Salor, Eustaquio; Gómez Gómez, Juan María; Salvador Díaz, Carlos; Senra Martins, Armando; Alfonso Teixeira, Cláudia; Universidade de Évora. Portugal; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Antigüedad
2008Na encruzilhada entre o ir e o ficar, o ser e o não ser – perturbações do comportamento alimentar, vinculação e individuaçãoBranco, Vânia Pereira; Machado, Constança Maria Sacadura Silva Pinto Gomes; Universidade de Évora. Portugal
2014O caso do teatro inexistente, ou do teatro como imagem de nósFerreira, José Alberto; Universidade de Évora. Portugal
2015O efeito do método de pilates na prevenção de lesões em bailarinosFernandes, S.; Cruz-Ferreira, A.; Universidade de Aveiro. Portugal; Universidade de Évora. Portugal
2012O Mestrado em Ensino do Português no 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário e de Espanhol / Francês nos Ensinos Básico e Secundário da Universidade de ÉvoraCosta, Paulo Santos; Balça, Ângela; Universidade de Évora. Portugal
2020Os mármores do Alentejo em perspectiva histórica de meados do século XIX a 2020Quintas, Armando; Universidade de Évora. Portugal
2008Percepção do parto e envolvimento emocional da mãe com o recém-nascidoFrias, Ana; Franco, Vítor; Universidade de Évora. Portugal