Listar por Autor/a Universidade do Minho. Portugal

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AñoTítuloAutor/a
2021Na teia da ficção: a complexa narrativa da síndrome de Munchausen por procuraçãoLopes, Elisabete; Anastácio, Zélia Ferreira Caçador; Universidade do Minho. Portugal
2015O autorretrato em literatura: ilustração e ruínaRibeiro, Eunice; Universidade do Minho. Portugal
2015O espaço recreio: um momento de atividade física para crianças no pré-escolar e 1º ciclo do ensino básicoCondessa, Isabel Cabrita; Santos, Emanuel; Universidade dos Açores. Portugal; Universidade do Minho. Portugal
2015O lugar da atividade física escolar na educação da criança: perceção de pais e de educadores/professoresCondessa, Isabel Cabrita; Santos, Emanuel; Universidade dos Açores. Portugal; Universidade do Minho. Portugal
2015Olhares, reflexos e manchas. Sobre a pulsão escópica na ficção de António Lobo AntunesSousa, Sérgio Guimarães de; Universidade do Minho. Portugal
2008Organização da vinculação e qualidade da relação com os paresFaria, Carla; Bastos, Alice; Soares, Isabel; Silva, Carolina Maria Balão da; Escola Superior de Educação de Viana do Castelo. Portugal; Universidade do Minho. Portugal; Universidade do Porto. Portugal
2023Palavras que dão sentido à História - ideias de estudantes em finais de ciclo da escolaridade obrigatória e do Mestrado em Ensino de HistóriaSolé, Glória; Gago, Marília; Universidade do Minho. Portugal
2022Perceção da discriminação e saúde mental de jovens e adultos LGBTQI+E não LGBTQI+Ferreira, Ana Filipa; Anastácio, Zélia Ferreira Caçador; Universidade Lusófona do Porto. Portugal; Universidade do Minho. Portugal
2023Perceçoes de empatia de professores nas atividades neuroeducativas em contexto de pandemia COVID-19Pinto, Rosa Maria; Anastácio, Zélia Ferreira Caçador; Universidade do Minho. Portugal
2022Perfil de competência emocional de enfermeiros em contexto de reclusãoFernandes, Sara; Anastácio, Zélia Ferreira Caçador; Universidade do Minho. Portugal
2022Perfil de competência emocional dos enfermeiros especialistas em saúde mental e psiquiatriaFernandes, Sara; Anastácio, Zélia Ferreira Caçador; Universidade do Minho. Portugal
2008Poética e metapoéticas: ‘cânone europeu’ e Literatura Colonial no BrasilFernandes, María da Penha Campos; Universidade do Minho. Portugal
2019Pombo, Antón (2018). "Guia do Caminho Português de Santiago"Lopes, Inês Americano; Universidade do Minho. Portugal
2014Presentación del simposioDeaño Deaño, Manuel; Almeida, Leandro S.; Alfonso Gil, Sonia; Costa, Alexandra R.; Universidad de Vigo; Universidade do Minho. Portugal; Instituto Politécnico do Porto. Portugal
2023Programas de desenvolvimento de competências emocionais e cognitivas para crianças do 1º CEB: uma revisão narrativaPinto, Rosa Maria; Anastácio, Zélia Ferreira Caçador; Martins, Paula Cristina; Universidade do Minho. Portugal
2023Promoção da saúde mental de jovens em fase de vestibular por meio da psicomotricidade relacionalNeto, Marcelino Viana da Silva; Braide, Andrea Stopiglia Guedes; Anastácio, Zélia Ferreira Caçador; Universidade do Minho. Portugal; Escola de Saúde Pública do Ceará (ESP/CE). Brasil
2019Promoção da segurança na criançaAntão, Celeste da Cruz Meirinho; Anastácio, Zélia Ferreira Caçador; Anes, Eugénia Maria Garcia Jorge; Instituto Politécnico de Bragança. Portugal; Universidade do Minho. Portugal
2019Questões de género e sexualidade com crianças em meio escolar: um estudo comparativo entre Brasil e PortugalGama, Rafaela; Anastácio, Zélia Ferreira Caçador; Universidade do Minho. Portugal
2022Reflexões sobre práticas docentes na escola infantil: A emergência de aprender pela cultura lúdicaCondessa, Isabel Cabrita; Universidade do Minho. Portugal; Universidade dos Açores. Portugal
2014-04-09Relação entre a percepção da autoeficácia acadèmica e o engagement de estudantes de engenhariaCosta, Alexandra R.; Araújo, Alexandra M.; Almeida, Leandro S.; Instituto Politécnico do Porto. Portugal; Universidade do Minho. Portugal