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2010¿Y tú de Quién eres?: Problemas actuales del Derecho de familiaBlanco-Morales Limones, Pilar; Universidad de Extremadura. Departamento de Derecho Privado
2014-04-09Y tú, ¿por qué vas a clase? Examen de la motivación de estudiantes de inglés en la Universidad españolaGutiérrez Martínez, Alba; Barrio del Campo, José Antonio del; Universidad del País Vasco
2013“Ya no se va al teatro por la comedia, sino por sainetes y tonadillas”: Nifo frente al sainete en la batalla teatral de la IlustraciónRomero Ferrer, Alberto; Universidad de Cádiz
1987El yacimiento calcolítico de "Los Cortinales", en Villafranca de los Barros (Badajoz)Gil-Mascarell Boscá, Milagros; Rodríguez Díaz, Alonso, 1960-; Universidad de Extremadura. Departamento de Historia
2012Yacimientos mineros y minerales en ExtremaduraSerrano Suárez, María José
1984Yacimientos pre y protohistóricos de Badajoz y sus alrededoresEnríquez Navascués, Juan Javier, 1956-; Domínguez de la Concha, Coronada; Universidad de Extremadura. Departamento de Historia
2010Yasmin Levy’s Ladino ballads and flamenco songs: background for students of SpanishMc Intyre, John C.; University of Strathclyde. United Kingdom
2016“Yes… I can”: psychological resilience and self-efficacy in adolescentsSagone, Elisabetta; De Caroli, Maria Elvira; Università degli Studi di Catania. Italia
2012Yo quiero ser Marifé de Triana. Experiencia para el desarrollo de la inteligencia emocional a través de la musicoterapiaGutiérrez Esteban, Prudencia; Ibáñez Ibáñez, Patricia; Prieto Hernández, Sara; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2015Yoga therapy and disabilityMéndez Rial, Belia; Universidad de Vigo
2021«You saved her life and she adores you for it»: la buena salvaje en el melodrama inglés de los 1860Puchal Terol, Victoria; Universidad Católica de Valencia "San Vicente Mártir"
2018Youth empowerment towards social responsibility through service-learning program: An exploratory analysis of a private high school in Dubai, United Arab of EmiratesThabet, Roeia; University of Birmingham. UK
2020Youth participation in sport in a context of vulnerability: perception of positive and negative experiencesReverdito, Riller Silva; Galatti, Larissa Rafaela; Scaglia, Alcides José; Paes, Roberto Rodrigues; Universidade do Estado de Mato Grosso. Brasil; Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. Brasil
2018El «YO» del sujeto migrante. Análisis de «la conversión de Uei-Kuong» de Siu Kam WenYuan, Yushu; China Foreign Affairs University
2016ZALAMA, Miguel Ángel, “El Renacimiento. Artes, artistas, comitentes y teoría".Pascual Molina, Jesús F.; Universidad de Valladolid
2019La “Zona feliz”: propaganda y represión en el Marruecos español (1946-1949)Velasco de Castro, Rocío, 1977-; Universidad de Extremadura. Departamento de Lenguas Modernas y Literatura Comparada
1982Zonas internacionalesGarcía-Rodríguez Almeida, Jesús Óscar; Universidad de Extremadura. Departamento de Derecho Público
2021Zurbarán y las texturas de la ContrarreformaGuevara Llaguno, Miren Junkal; Universidad Loyola Andalucía
2019ɑʄʄ(1|1)-trivial deformations of ɑʄʄ (2|1)-modules of weighted densities on the superspace ℝ½Laraiedh, Ismail; Université de Sfax. Túnez; Shaqra University. Saudi Arabia
2007"ΑΙΤΙΑ" y "ΕΡΩΣ ΠΑΙΔΙΚΟΣ" en FanoclesGonzález Delgado, Ramiro; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Antigüedad