Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10662/10427
Títulos: Apoyo social y afrontamiento del estrés en personas con discapacidad intelectual
Autores/as: García Alonso, María Isabel
Medina Gómez, María Begoña
Palabras clave: Apoyo social;Estrés;Estrategias de afrontamiento;Discapacidad intelectual;Social support;Stress;Coping strategies;Intellectual disability
Fecha de publicación: 2016
Editor/a: Asociación INFAD
Universidad de Extremadura
Resumen: La percepción de la existencia de una red de apoyo social amortigua el impacto que el estrés genera en la salud de las personas. En este estudio se analizan las diferencias en la autopercepción de una red social de apoyo y su influencia en el tipo de estrategia de afrontamiento que se utilizan ante situaciones estresantes, en una muestra de 131 adultos, 54 con y 77 sin discapacidad intelectual, edad media 35.71 años (DT = 13.11). Los participantes fueron evaluados con la adaptación española del Inventario de Estrategias de Afrontamiento (CSI). Los resultados muestran que las personas con discapacidad intelectual creen disponer de menos apoyo social y el tipo de persona que facilita el apoyo no es determinante en el tipo de esfuerzo conductual y cognitivo que emplean para hacer frente a las demandas estresantes.
The perception of the existence of a network of social support cushions the impact that stress generated in the health of people. In this study the differences in the perception of a social support network and its influence on the type of coping strategy used to stressful situations, in a sample of 131 adults, 54 with and 77 without intellectual disabilities are analyzed, mean age 35.71 years (SD = 13.11). Participants were evaluated using the Spanish adaptation of the Coping Strategies Inventory (CSI). The results show that people with intellectual disabilities believe they have less social support and the kind of person providing support is not decisive in the kind of behavioral and cognitive effort used to deal with the stressful demands.
URI: http://hdl.handle.net/10662/10427
ISSN: 0214-9877
2603-5987
DOI: 10.17060/ijodaep.2016.n1.v2.160
Colección:Revista INFAD 2016 Nº 1, Vol. 2

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