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Revista INFAD 2019 Nº 1, Vol. 5
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Año
Título
Autor/a
2019
El mindfulness para mejorar procesos ejecutivos y cognitivos en niños con altas capacidades
Arévalo Proaño, Claudia
;
Dávila Pontón, Yolanda
;
Álvarez Cárdenas, Fernanda
;
Peñaherrera Vélez, María José
;
Vélez Calvo, Ximena
;
Universidad del Azuay. Ecuador
;
Universidad de Cuenca
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Autor/a
1
Arévalo Proaño, Claudia
1
Dávila Pontón, Yolanda
1
Peñaherrera Vélez, María José
1
Vélez Calvo, Ximena
1
Álvarez Cárdenas, Fernanda
Fecha de publicación
1
2019
Palabras clave
1
Altas capacidades
1
Cognitive processes
1
Executive functions
1
Funciones ejecutivas
1
Gifted children
1
Procesos cognitivos