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2020
Sala de aula invertida com tecnologias digitais e ferramenta metacognitiva para potencializar as aulas do ensino superior
Almeida, Caroline Medeiros Martins de
;
Scheuneman, Camila Maria Bandeira
;
Lopes, Paulo Tadeu Campos
;
Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Brasil
;
Universidade Luterana do Brasil
2020
Fatores críticos de sucesso percebidos por estudantes na adoção de disciplinas semipresenciais em cursos presenciais: um estudo de caso
Piontkewicz, Regiane
;
Guimarães, André José Ribeiro
;
Freitas, Maria do Carmo Duarte
;
Junior, Ricardo Mendes
;
Universidade Federal do Paraná. Brasil
2020
Confianza e intercambio de conocimiento en una comunidad de práctica transdisciplinar: un caso de estudio convergente paralelo
Hernández Soto, Roberto
;
Rodríguez Medina, Jairo
;
Gutiérrez Ortega, Mónica
;
Universidad Internacional de La Rioja
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Autor/a
1
Almeida, Caroline Medeiros Martin...
1
Freitas, Maria do Carmo Duarte
1
Guimarães, André José Ribeiro
1
Gutiérrez Ortega, Mónica
1
Hernández Soto, Roberto
1
Junior, Ricardo Mendes
1
Lopes, Paulo Tadeu Campos
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Piontkewicz, Regiane
1
Rodríguez Medina, Jairo
1
Scheuneman, Camila Maria Bandeira
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Palabras clave
3
Higher Education
1
Aula invertida
1
Blended learning
1
Communities of practice
1
Competencia digital
1
Competência digital
1
Comunidades de práctica
1
Confianza
1
Critical success factors
1
Digital competence
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