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Elementos encontrados
AñoTítuloAutor/a
2008El desafío tecnológico en el proceso de aprendizaje universitario. Los foros formativosFeliz Murias, Tiberio; Ricoy Lorenzo, María del Carmen; Universidad Nacional de Educación a Distancia; Universidad de Vigo
2008¿Qué piensa el alumnado egresado de la Facultad de Educación de la Universidad de Extremadura sobre su formación tecnológica?Gutiérrez Esteban, Prudencia; Luengo González, María Rosa; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2008Primeras experiencias docentes. Un estudio de caso en la asignatura de «Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación»García Sastre, Sara; Jorrín Abellán, Iván M.; Villagrá Sobrino, Sara; Universidad de Valladolid
2008Software libre como herramienta de producción de conocimiento en el ámbito educativo. El caso de ChileRioseco Pais, Marcelo Humberto; Universidad Católica del Maule. Chile
2004Una experiencia de asignatura virtualCortés Sierra, María Adelina Georgina; Corcho Sánchez, Paula I.; Corcho Sánchez, Pedro Antonio; Guerrero Manzano, María del Mar; Universidad de Extremadura. Departamento de Economía
2008Implementación de la competencia transversal «Uso y aplicación de las TIC en el ámbito académico y profesional» en el contexto universitario de la UOCGuitert, Montse; Guerrero, Ana Elena; Ornellas, Adriana; Romeu, Teresa; Romero, Marc; Universitat Oberta de Catalunya
2004Adaptación gradual de la materia “Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación” al crédito europeoRaposo Rivas, Manuela; Universidad de Vigo
2006Hacia la legitimación de la informática como disciplina científico‐tecnológica. Propuesta curricular.Barchini, Graciela Elisa; Fernández, Norma Beatriz; Universidad Nacional de Santiago del Estero. Argentina
2008Coordinador/a TIC. Pieza clave para la integración de las nuevas tecnologías en las aulasFernández Larragueta, Susana; Lázaro, Marie-Noëlle; Universidad de Almería
2007La interacción mediada por el ordenador en el aula de lengua extranjera: experiencias y reflexionesMartínez Arbelaiz, Asunción; University Studies Abroad Consortium (USAC)