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Año	Título	Autor/a
2020	Dimensiones del Ecosistema Digital Universitario: Validación del Instrumento «University Digital Ecosystem» (UN-DIGECO)	Moral Pérez, María Esther del; Bellver Moreno, María Carmen; Guzmán Duque, Alba Patricia; Universidad de Oviedo; Universitat de València; Unidades Tecnológicas de Santander (UTS). Colombia
2020	Construção e validação de um modelo de competências digitais para alunos da educação a distância no Brasil: MCompDigEAD	Silva, Ketia Kellen Araújo da; Behar, Patricia Alejandra; Romeu Fontanillas, Teresa; Guitert Catasús, Montse; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Brasil; Universidad de Barcelona
2020	Validación de instrumentos mixtos para el análisis de las posibilidades de las tecnologías creativas en entornos Maker	Martínez Arrese, Edurne; Fernández Olaskoaga, Lorea; Tello Díaz-Maroto, Inmaculada; Universidad Autónoma de Madrid; Universidad del País Vasco
2020	Nuevas ecologías del aprendizaje en el currículo: la era digital en la escuela	Monsalve Lorente, Laura; Aguasanta Regalado, Miriam Elizabeth; Universitat de València
2020	Gewerc Barujel, A., y Martínez-Piñero, E. (eds.). (2019). "Competencia digital y preadolescencia: los desafíos de la e-inclusión". Síntesis	González Villa, Ángela; Universidad de Santiago de Compostela
2020	Gebhardt, E., Thomson, S., Ainley, J., Hillman, K. (2019). "Gender differences in computer and information literacy: an in-depth analysis of data from ICILS". Springer	Ruiz del Hoyo-Loeza, Ely; Universidad Autónoma de Yucatán. México
2020	A qualidade ecológica das interações em plataformas digitais na educação	Schlemmer, Eliane; Di Felice, Massimo; Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Brasil; Universidade de São Paulo. Brasil
2020	O comportamento no uso de um agregador de podcasts na disseminação do conhecimento	Martins, Alex Sandro Rodrigues; Quintana, Alexandre Costa; Gomes, Débora Gomes de; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Brasil
2020	Cultura escolar e cultura da escola como orientadores do desenvolvimento de tecnologias educacionais digitais	Espíndola, Marina Bazzo de; Cerny, Roseli Zen; Loio, Milene Peixer; Vieira, Diego França; Universidade Federal de Santa Catarina. Brasil
2020	Sancho Gil, J. M., Hernández Hernández, F., Montero Mesa, L., De Pablos Pons, J., Rivas Flores, I. y Ocaña Fernández, A. (coords.) (2020). "Caminos y derivas para otra investigación educativa y social"	Paredes Labra, Joaquín; Universidad Autónoma de Madrid