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Año	Título	Autor/a
2016	Metodologías de trabajo colaborativo en la Educación Secundaria Obligatoria: un estudio de caso	Cabezas González, Marcos; Casillas Martín, Sonia; Hernández Martín, Azucena; Universidad de Salamanca
2016	Aprendizaje ubicuo: un proceso formativo en educación física en el medio natural	Gallego Lema, Vanesa; Muñoz Cristóbal, Juan Alberto; Arribas Cubero, Higinio; Rubia Avi, Bartolomé; Universidad de Valladolid
2016	La formación de docentes en tecnología educativa: espacio para la reflexión sobre las pedagogías online.	Paredes Labra, Joaquín; Universidad Autónoma de Madrid
2016	Análisis del conocimiento del código PEGI en la formación inicial del profesorado	Guerra Antequera, Jorge; Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2016	La educación para la competencia digital en los centros escolares: la ciudadanía digital.	Sanabria Mesa, Ana Luisa; Cepeda Romero, Olga; Universidad de La Laguna
2016	Visualidades contemporáneas, ciudadanía y sabiduría digital: afrontar las posibilidades sin eludir las tensiones	Sancho Gil, Juana María; Hernández Hernández, Fernando; Rivera Vargas, Pablo José; Universitat de Barcelona
2016	Análisis conceptual de modelos de competencia digital del profesorado universitario	Durán Cuartero, Marta; Gutiérrez Porlán, Isabel; Prendes Espinosa, María Paz; Universidad de Murcia
2016	Ciudadanía digital y bienestar de las mujeres rurales en las redes sociales	Jiménez Cortés, Rocío; Universidad de Sevilla
2016	[Reseña] Machado Hoffman, W.A., Miotello, V. y Alves Pedro, W.J. (2016). "Diferentes Conexões em Ciência, Tecnologia e Sociedade"	Bámaca López, Edi Efrain; Villota, Maribel
2016	[Reseña] Ranieri, M. (Ed.). Populism, media and education: challenging discrimination in contemporary digital societies.	Cortés González, Pablo