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dc.contributor.authorRuiz Palomino, Estefanía-
dc.contributor.authorBallester Arnal, Rafael-
dc.contributor.authorGil Llario, María Dolores-
dc.contributor.authorGiménez García, Cristina-
dc.date.accessioned2021-12-09T08:59:43Z-
dc.date.available2021-12-09T08:59:43Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.issn0214-9877-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10662/13077-
dc.description.abstractLa autoestima influye en el desarrollo de la sexualidad y de las relaciones interpersonales de los jóvenes. Con el objetivo de examinar los efectos de la autoestima en la prevención del VIH, se evaluaron a 467 jóvenes de la Comunidad Valenciana (Medad = 20,62; DT = 2,14). Se utilizó la Escala de Autoestima de Rosenberg y el Cuestionario de Prevención del Sida de Ballester et al. (2007). Los resultados muestran relaciones positivas estadísticamente significativas de la autoestima con autoeficacia en el uso del preservativo (p=.000), competencia percibida (p=.041) o número de parejas sexuales (p=.001). Por el contrario, se encuentran relaciones negativas estadísticamente significativas con solidaridad hacia las personas que viven con VIH (p=.013), barreras percibidas para utilizar el preservativo (p=.030), intención de usar el preservativo con parejas esporádicas (p=.043) y uso del preservativo con pareja estable (p=.021). Resulta necesario atender a la autoestima para diseñar intervenciones psicológicas eficaces para la prevención del VIH.es_ES
dc.description.abstractSelf-esteem influences on sexual development and relationships of young people. Aims to examine the effects of the self-esteem on HIV prevention, 467 young people from the Valencian Community (Mage = 20.62; SD = 2.14) completed the Rosenberg Self-esteem Scale and the Aids Prevention Questionnaire by Ballester et al. (2007). Results showed statistically significant positive correlation between self-esteem and self-efficacy in condom use (p = .000), perceived competence (p = .041) or number of sexual partners (p = .001). On the other hand, statistically significant negative correlation were found between solidarity towards people living with HIV (p = .013), perceived barriers to condom use (p = .030), behavioral intention condom use with sporadic partners (p = .043) and condom use with steady partner (p = .021). It is important to address self-esteem to design effective psychological interventions for HIV prevention.es_ES
dc.format.extent8 p.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherAsociación INFADes_ES
dc.publisherUniversidad de Extremaduraes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectAutoestimaes_ES
dc.subjectJóveneses_ES
dc.subjectPrevención VIHes_ES
dc.subjectIntervenciones psicológicases_ES
dc.subjectSelf-esteemes_ES
dc.subjectYouthes_ES
dc.subjectHIV preventiones_ES
dc.subjectPsychological interventionses_ES
dc.titleEl papel de la autoestima en la prevención del VHI de jóvenes españoleses_ES
dc.title.alternativeThe role of self-esteem in HIV prevention among Spanish young peoplees_ES
dc.typearticlees_ES
dc.description.versionpeerReviewedes_ES
europeana.typeTEXTen_US
dc.rights.accessRightsopenAccesses_ES
dc.subject.unesco3210 Medicina Preventivaes_ES
dc.subject.unesco6114.02 Actitudeses_ES
dc.subject.unesco3205.05 Enfermedades Infecciosases_ES
dc.subject.unesco6102 Psicología del Niño y del Adolescentees_ES
europeana.dataProviderUniversidad de Extremadura. Españaes_ES
dc.identifier.bibliographicCitationRuiz-Palomino, E., Ballester-Arnal, R., Gil-Llario, M. D., & Giménez-García, C. (2017). El papel de la autoestima en la prevención del VIH de jóvenes españoles. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., 2(1), 15–22.es_ES
dc.type.versionpublishedVersiones_ES
dc.contributor.affiliationUniversitat Jaume Ies_ES
dc.contributor.affiliationUniversitat de València-
dc.relation.publisherversionhttps://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/914es_ES
dc.identifier.doi10.17060/ijodaep.2017.n1.v2.914-
dc.identifier.publicationtitleInternational Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD: Revista de Psicologíaes_ES
dc.identifier.publicationissue1es_ES
dc.identifier.publicationfirstpage15es_ES
dc.identifier.publicationlastpage22es_ES
dc.identifier.publicationvolume2es_ES
dc.identifier.e-issn2603-5987-
Colección:Revista INFAD 2017 Nº 1, Vol. 2

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