Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10662/13664
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dc.contributor.authorDurán Vinagre, Miguel Ángel-
dc.contributor.authorSánchez Herrera, Susana-
dc.contributor.authorFeu Molina, Sebastián-
dc.date.accessioned2022-02-14T08:53:18Z-
dc.date.available2022-02-14T08:53:18Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.issn0214-9877-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10662/13664-
dc.description.abstractLa presente investigación analiza la cantidad de actividad físico-deportiva realizada y la intención de ser físicamente activo en el futuro, en una muestra de estudiantes universitarios del primer curso del Grado en Educación Primaria de la Facultad de Educación (Badajoz) en función del sexo. Hemos incidido en estas variables ya que existe un elevado porcentaje de adolescentes que no se mantienen suficientemente activos en su día a día, mostrando una alta prevalencia hacia la inactividad física y el comportamiento sedentario, priorizando en este sentido otras tareas o acciones personales, académicas o laborales. Dicho trabajo se ha realizado dentro del paradigma cuantitativo con una estrategia asociativa, descriptiva, comparativa y transversal utilizando el cuestionario MIFAU junto con un cuestionario Ad-hoc para conocer las variables sociodemográficas de los participantes. La muestra estaba formada por 170 sujetos (64,7% mujeres y 35,3% hombres). Los resultados más significativos en cuanto a la variable sexo revelan que las mujeres realizan menos actividad físico - deportiva a la semana que los hombres, cuyo tamaño del efecto es intermedio (U=2271,5, p< .05; d = .532), al igual que si comparamos dicha variable con la intención de ser físicamente activos en el futuro, en el que su tamaño del efecto es fuerte (U=1754, p< .05; d = .828).es_ES
dc.description.abstractThe current study analyse the physical activity and sport registered and the intention of being physically active in the future in a sample of university students from the first level of the bachelor of primary education at the faculty of education (Badajoz) by sex. We have started with these variables due to a high percentage of adolescents that do not meet the recommendations of physical activity, showing a high prevalence of physical inactivity and sedentary behavior, prioritising another tasks or personal, academic or laboral activities. That study has been done under the quantitative paradigm with an associative, descriptive, comparative and cross strategy using the MIFAU questionnaire plus an ad-hoc questionnaire to know the participant’s sociodemographic information. The sample was integrated by 170 participants (64.7% female and 35.3% male). Women showed less weekly physical activity in comparison with men with an intermediate effect size (U=2271.5; p<0.05; d=0.532) and the same if we compare that variable with the intention of being physically active in the future with a higher effect size (U=1754; p<0.05; d=0.828).es_ES
dc.format.extent14 p.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherAsociación INFADes_ES
dc.publisherUniversidad de Extremaduraes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectActividad físicaes_ES
dc.subjectIntención de ser físicamente activoes_ES
dc.subjectEstudiantes universitarioses_ES
dc.subjectPhysical activityes_ES
dc.subjectIntention to be physically activees_ES
dc.subjectCollege studentses_ES
dc.titleInfluencia de la actividad físico–deportiva y la intención de ser físicamente activos en universitarios de la facultad de educación de la UEXes_ES
dc.title.alternativeInfluence of physical activity-sports and the intention of being physically active in universities of the faculty of education of the UExes_ES
dc.typearticlees_ES
dc.description.versionpeerReviewedes_ES
europeana.typeTEXTen_US
dc.rights.accessRightsopenAccesses_ES
dc.subject.unesco5206.09 Sexoes_ES
dc.subject.unesco2411.18 Fisiología del Movimientoes_ES
dc.subject.unesco2411.06 Fisiología del Ejercicioes_ES
dc.subject.unesco6114.06 Comportamiento del Consumidores_ES
europeana.dataProviderUniversidad de Extremadura. Españaes_ES
dc.identifier.bibliographicCitationDurán-Vinagre, M.A., Sánchez, S., & Feu, S. (2019). Influencia de la actividad físico – deportiva y la intención de ser físicamente activos en universitarios de la facultad de educación de la UEX. International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD: Revista de Psicología,1(5), 83–96. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2019.n1.v5.1563es_ES
dc.type.versionpublishedVersiones_ES
dc.contributor.affiliationUniversidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporales_ES
dc.contributor.affiliationUniversidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropologíaes_ES
dc.relation.publisherversionhttps://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/1563es_ES
dc.relation.publisherversionhttps://doi.org/10.17060/ijodaep.2019.n1.v5.1563es_ES
dc.identifier.doi10.17060/ijodaep.2019.n1.v5.1563-
dc.identifier.publicationtitleInternational Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD: Revista de Psicologíaes_ES
dc.identifier.publicationissue1es_ES
dc.identifier.publicationfirstpage83es_ES
dc.identifier.publicationlastpage96es_ES
dc.identifier.publicationvolume5es_ES
dc.identifier.e-issn2603-5987-
Colección:DDEMU - Artículos
DPSAN - Artículos
Revista INFAD 2019 Nº 1, Vol. 5

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