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http://hdl.handle.net/10662/13680
Registro completo de Metadatos
| Campo DC | Valor | idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Llanos Vicente, Juan Luis | - |
| dc.date.accessioned | 2022-02-14T12:21:25Z | - |
| dc.date.available | 2022-02-14T12:21:25Z | - |
| dc.date.issued | 2003 | - |
| dc.identifier.issn | 0213-9529 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10662/13680 | - |
| dc.description.abstract | Es una reseña de la obra: "La función tutorial en la universidad. Una apuesta por la mejora de la calidad de la enseñanza". Pedro R. Álvarez Pérez (2002). Madrid: Editorial EOS. 230p. | es_ES |
| dc.description.abstract | It's a review of the work: "La función tutorial en la universidad. Una apuesta por la mejora de la calidad de la enseñanza". Pedro R. Álvarez Pérez (2002). Madrid: Editorial EOS. 230p. | es_ES |
| dc.format.extent | 2 p. | es_ES |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en_US |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad de Extremadura, Facultad de Educación | es_ES |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Educación universitaria | es_ES |
| dc.subject | Función tutorial | es_ES |
| dc.subject | Práctica educativa | es_ES |
| dc.subject | Higher education | es_ES |
| dc.subject | Educational orientation | es_ES |
| dc.subject | Educational practice | es_ES |
| dc.title | La función tutorial en la universidad. Una apuesta por la mejora de la calidad de la enseñanza. [de Pedro R. Álvarez Pérez] | es_ES |
| dc.type | review | es_ES |
| europeana.type | TEXT | en_US |
| dc.rights.accessRights | openAccess | es_ES |
| dc.subject.unesco | 5802 Organización y Planificación de la Educación | es_ES |
| dc.subject.unesco | 5801.07 Métodos Pedagógicos | es_ES |
| europeana.dataProvider | Universidad de Extremadura. España | es_ES |
| dc.identifier.bibliographicCitation | Llanos Vicente, J.L. (2003). La función tutorial en la universidad. Una apuesta por la mejora de la calidad de la enseñanza. [de Pedro R. Álvarez Pérez]. Campo Abierto. Revista de Educación, 23.211-212. ISSN0213-9529 | es_ES |
| dc.type.version | publishedVersion | es_ES |
| dc.identifier.publicationtitle | Campo Abierto. Revista de Educación | es_ES |
| dc.identifier.publicationissue | 23 | es_ES |
| dc.identifier.publicationfirstpage | 211 | es_ES |
| dc.identifier.publicationlastpage | 212 | es_ES |
| Colección: | Campo Abierto nº 23 (2003) | |
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| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 0213-9529_23_211.pdf | 37,93 kB | Adobe PDF | Descargar |
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