Las TIC como instrumento cultural, intercultural, de naturaleza mediada

Abstract

Las TIC simplifican la forma de desentrañar temas. Proponemos que las aulas dispongan del equipamiento que permita un escenario educativo con un empleo natural, integrado y eficiente de estos recursos, servicios y aplicaciones pedagógicas. Presentamos programas Moodle, Webquest, Wiki, correo electrónico, etc., que permitan actividades orales, escritas o audiovisuales; facilitar información a los escolares o estudiantes de diversos niveles, activar la comunicación entre iguales, acercarse a la cultura propia, propiciar la comprensión de culturas distantes por medio de todo aquello que pueda encontrarse digitalizado: literatura (bibliotecas virtuales) -poesía, novela, teatro- música -canción actual, clásicos-, cine, publicidad, documentales, etc ..

The TIC makes it easy to bring light to issues. Our proposal is to equip the classrooms with devices that allow a natural, integrated learning scenario and efficient with this resources, with the services and pedagogic utilities. We are glad to present the Moodle, Web Quest, Wiki, e-mail, etc ... applications that allow oral, written and audio-visual activities; handle information to multiple leve [ students, activa/e communication between equals, clase up to they own culture, ease the comprehension of distant cultures through digital sources: literature (virtual Libraries) -poetry, novel, theatre-, music - current songs, classics- cinema, publicity, documentals, ...