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dc.contributor.authorCuervo Gómez, Keren-
dc.contributor.authorAndrés Roqueta, Clara-
dc.contributor.authorGórriz Plumed, Ana Belén-
dc.contributor.authorVillanueva Badenes, Lidón-
dc.contributor.authorCarrión, Cruz-
dc.contributor.authorBusquets, María del Pilar-
dc.date.accessioned2023-01-24T11:30:51Z-
dc.date.available2023-01-24T11:30:51Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.issn0214-9877-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10662/16632-
dc.description.abstractLa reincidencia delictiva es una de las grandes preocupaciones de nuestra sociedad y la predicción de ésta, sobre todo en menores, conlleva una clara utilidad (Andrews y Bonta, 2006). Este estudio pretende analizar la consistencia interna del cuestionario IGI-J Inventario de Gestión e Intervención para jóvenes (Garrido et al., 2003), utilizado por el Equipo Técnico del Juzgado de Menores de Castellón, para determinar el riesgo de cada menor de reincidir, así como el porcentaje de clasificaciones correctas que predice el cuestionario, valorando su eficacia. Para ello, se han seleccionado 210 menores acusados de cometer algún tipo de delito o falta en Castellón, a los que se administró el citado cuestionario. Para valorar la reincidencia se realizó un seguimiento de los expedientes de los menores, durante un periodo de 6 meses, diferenciando a los menores que reincidían de los que no. Los resultados mostraron una buena consistencia interna de las escalas, así como un buen porcentaje de clasificación correcta de los casos en la predicción de la reincidencia del cuestionario.es_ES
dc.description.abstractThe criminal recidivism is one of the main worries of our society and its prediction is an important need in the research field, mainly in minors (Andrews & Bonta, 2006). This study tries to analyse the internal consistency of the IGI-J questionnaire (Garrido et al., 2003), used by the psychologists and social workers of the Juvenile Court in Castellón. This study tries to determine the risk of recidivism of each Young offender as well as the percentage of correct classification, assessing the questionnaire accuracy. In order to achieve this goal, 210 young offenders that have committed any kind of crime, were selected for the questionnaire. A follow up study of six months was carried out to assess the recidivism through their files, focusing in the ones who recidivate. Results showed good internal consistency of the scales, as well as a good percentage of accurate classification in predicting future criminal conduct.es_ES
dc.format.extent10 p.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherAsociación INFADes_ES
dc.publisherUniversidad de Extremaduraes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectReincidenciaes_ES
dc.subjectInventario de Gestión e Intervención para jóvenes (IGI-J)es_ES
dc.subjectDelincuenciaes_ES
dc.subjectJuzgado de Menoreses_ES
dc.subjectPrecisiónes_ES
dc.subjectRecidivismes_ES
dc.subjectManagement and Intervention Inventory for Youth (IGI-J)es_ES
dc.subjectDelinquencyes_ES
dc.subjectJuvenile courtes_ES
dc.subjectAccuracyes_ES
dc.titlePredicción de la reincidencia delictiva en menores infractoreses_ES
dc.title.alternativeRecidivism prediction for criminal behaviour in young offenderses_ES
dc.typearticlees_ES
dc.description.versionpeerReviewedes_ES
europeana.typeTEXTen_US
dc.rights.accessRightsopenAccesses_ES
dc.subject.unesco6102 Psicología del Niño y del Adolescentees_ES
dc.subject.unesco6310.02 Delincuenciaes_ES
dc.subject.unesco5604.03 Tribunaleses_ES
dc.subject.unesco6103 Asesoramiento y Orientaciónes_ES
europeana.dataProviderUniversidad de Extremadura. Españaes_ES
dc.identifier.bibliographicCitationCuervo, K., Andrés, C. Gorriz, A.B., Villanueva, L., Carrión, C., Busquets, P. (2009). International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD: Revista de Psicología, n. 1, vol. 2, 529-538. ISSN 0214-9877es_ES
dc.type.versionpublishedVersiones_ES
dc.contributor.affiliationUniversitat Jaume Ies_ES
dc.identifier.publicationtitleInternational Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD: Revista de Psicologíaes_ES
dc.identifier.publicationissue1es_ES
dc.identifier.publicationfirstpage529es_ES
dc.identifier.publicationlastpage538es_ES
dc.identifier.publicationvolume2es_ES
dc.identifier.e-issn2603-5987-
Colección:Revista INFAD 2009 Nº 1, Vol. 2

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