Preocupações parentais de pais adotivos

Abstract

Conocer a las familias en sus múltiples aspectos es una tarea intrínseca de los cuidados de enfermería. Es esencial escuchar a los padres y definir los cambios a implementar a partir de lo que sienten como una queja o inquietud. La preocupación por sus hijos se manifiesta generalmente a través de una queja o preocupación por el niño. La paternidad adoptiva es una forma diferente de acceder a la paternidad, y ser una madre o un padre adoptivo trae otros desafíos y algunos problemas más específicos. Este estudio tiene como objetivo identificar las preocupaciones parentales de los padres adoptivos y para identificar qué características de estos padres y proceso de adopción pueden ser relacionados con él. Para ello se desarrolló un estudio descriptivo y transversal. Los datos fueron recogidos a partir de un muestreo de bola de nieve compuesta por 18 familias adoptivas: 2 adopciones individuales y 16 adopciones conjuntas o por pareja, a través de un cuestionario enviado por correo electrónico, que era parte del Cuestionario Preocupaciones de Padres (Algarve y Leal, 2004). En base a los datos obtenidos la mayor preocupación de estos padres se encuentra en el nivel de los problemas escolares y preocupaciones de la familia, expresada en su preocupación sobre si el niño tiene lo que necesita en la escuela y el maestro entiende el niño. Estas preocupaciones se observan en los padres de 35 y 39 años de edad, que han adoptado niños que actualmente están en edad escolar y sin necesidades especiales. Está unido a estas características que la adopción ha sido motivada por el deseo de aumentar la familia construyendo un proyecto de vida.

Knowing the families in its multiple aspects is an intrinsic task of nursing care. It is essential listen to parents and define the changes to be implemented from what is felt by them as a complaint or restlessness. The concern for their children manifests itself usually through a complaint or concerns about the child. Adoptive parenthood is a different way to access parenting and being a mother or adoptive father brings other challenges and some more specific problems. This study aims to identify the parental concerns of adoptive parents and to identify which characteristics of these parents and adoption process can be associated with it. A descriptive cross-sectional study was developed. Data were collected from a snowball sample comprised of 18 adoptive families: 2 single adoptions and 16 joint adoptions or per couple, through a questionnaire that was sent by e-mail, which the Parental Concerns Scale (Algarvio and Leal, 2004), was part of. Based on the data found that the greatest concern of these parents are situated at the level of school problems and family concern, expressed on the concern if the child has what’s need in school and if the teacher understands the child . These concerns are observed with parents aged between 35 and 39 years old, who had adopted children who are currently in school age and without special needs. It is allied to these features that the adoption has been motivated by the desire to increase family integrated into a life project.

Conhecer as famílias nas suas múltiplas vertentes é uma tarefa intrínseca à prestação de cuidados de enfermagem. É fundamental ouvir os pais e definir as mudanças a implementar a partir daquilo que é sentido pelos mesmos como queixa ou inquietação. Esta preocupação relativamente aos seus filhos manifesta-se, habitualmente, através de uma queixa ou inquietação a respeito da criança. Sendo a parentalidade adotiva uma forma diferente de aceder à parentalidade, ser mãe ou pai adotivo traz outros desafios e alguns problemas mais específicos. Este estudo pretende identificar as preocupações parentais dos pais adotivos e identificar quais as características desses pais e do processo de adoção que se lhe associa. Foi desenvolvido um estudo descritivo e transversal. Os dados foram colhidos junto de uma amostra em bola de neve composta por 18 famílias adotivas: 2 adoções singulares e 16 adoções conjuntas ou por casal, através de um questionário enviado por e-mail, do qual fazia parte a escala de preocupações parentais de Algarvio e Leal (2004). Com base nos dados obtidos verificámos que a maior preocupação destes pais se situa ao nível das preocupações escolares e problemas familiares, manifestada na preocupação se a criança tem o que precisa na escola e se a professora entende a criança. A estas preocupações observam-se em pais com idades entre os 35 e os 39 anos, que adotaram crianças que estão atualmente em idade escolar e sem necessidades especiais. Alia-se a estas características o facto de a adoção ter sido motivada pelo desejo de aumentar a família integrado num projeto de vida.