Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10662/17220
Títulos: Manual de Apoyo a la Docencia: Asignatura “Especialización deportiva”. Grupo de “Tenis”
Autores/as: Fuentes García, Juan Pedro
Palabras clave: Especialización deportiva;Tenis;Sport specialisation;Tennis
Fecha de publicación: 2023
Editor/a: Autor
Resumen: El presente documento sirve de apoyo a la docencia de la asignatura “Especialización deportiva”, concretamente al grupo de “Tenis”. Iniciamos la asignatura con un primer bloque que pretende aportar a los alumnos elementos y características del tenis, tanto a nivel formal (características y dimensiones del terreno de juego, descripción de los implementos utilizados…) como a nivel funcional, esto es, aquellos aspectos que pertenecen a la lógica interna de la propia actividad, es decir, el conjunto de elementos susceptibles de influir y de orientar la conducta de todos los jugadores (reglamento, espacio, comunicación motriz, la técnica o modelos de ejecución …). Mediante el presente bloque, procuramos aportar información al alumnado que le permita tener una clara noción de dichos aspectos en relación con las etapas de formación del tenista a las que nos dirigimos mediante la presentes asignatura (Especialización y rendimiento), todo ello como continuación de lo tratado en la asignatura de primer curso “Iniciación a los deportes de raqueta”.
This document supports the teaching of the subject "Sport specialisation", specifically the "Tennis" group. We begin the subject with a first block that aims to provide students with elements and characteristics of tennis, both at a formal level (characteristics and dimensions of the court, description of the implements used...) and at a functional level, that is, those aspects that belong to the internal logic of the activity itself, i.e. the set of elements that can influence and guide the behaviour of all players (rules, space, motor communication, technique or execution models...). By means of this block, we try to provide students with information that will allow them to have a clear notion of these aspects in relation to the training stages of the tennis player that we are addressing through this subject (Specialisation and performance), all of this as a continuation of what has been dealt with in the first year subject "Introduction to racket sports".
URI: http://hdl.handle.net/10662/17220
Colección:Materiales docentes - Ciencias Sociales y Jurídicas

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