Desenvolvimento adaptativo em jovens portugueses: Será significativa a relação com os pais?

Abstract

Bajo la creciente influencia de la psicología positiva, ahora existe un mayor interés por comprender los factores protectores en el desarrollo y su relevancia para los comportamientos adaptativos. En este trabajo exploramos las relaciones entre las variables familiares y las habilidades de adaptación de unos 400 jóvenes de entre 17 y 18 años. Las variables familiares de supervisión parental y entorno familiar fueron evaluadas por cuestionarios de autoevaluación construidos para el estudio; el apego a los padres utilizando la IPPA (Armsden & Greenberg, 1987). Los comportamientos adaptativos son operacionalizados por los ítems de la subescala de competencias YSR (Achenbach, 1991). La satisfacción con la vida por SWLS (Diener et al., 1985). Los datos sugieren relaciones significativas entre algunas de las variables familiares (por ejemplo, entorno familiar, apego y, en particular, sus dimensiones de comunicación y alienación) y las medidas de indicadores de competencia de los jóvenes. Los patrones de relación entre estas variables no siempre son los mismos para chicos y chicas.

Under the growing influence of positive psychology, there is greater interest in understanding which factors protect the development and its relevance to the adaptive behavior. This study analyzed the relationships between family variables and positive perception of the self, and satisfaction with life, in about 400 adolescents (mean-age17-18 years). Family supervision and quality of family environment were assessed by self-report measures constructed for the study; attachment to parents by IPPA (Armsden & Greenberg, 1987). Positive self-evaluation was assessed by items of YSR competence subscale (Achenbach, 1991), and satisfaction with life by the SWLS (Diener et al., 1985). The data suggest significant positive relationships between the perception of family environment quality, some attachment dimensions and positive self-evaluation and satisfaction with life. Patterns of these correlations are not the same for boys and girls.

Sob a influência crescente da psicologia positiva, verifica-se hoje um maior interesse pela compreensão de factores de protecção no desenvolvimento e sua relevância para os comportamentos adaptativos. Neste trabalho exploramos relações entre variáveis familiares e competências de adaptação de cerca de 400 jovens entre 17-18 anos. As variáveis familiares de supervisão parental e o ambiente familiar foram avaliados por questionários de auto-avaliação construídos para o estudo; a vinculação aos pais recorrendo ao IPPA (Armsden & Greenberg, 1987). Os comportamentos adaptativos são operacionalizados pelos itens da subescala de competência do YSR (Achenbach, 1991). A satisfação com a vida pela SWLS (Diener et al., 1985). Os dados sugerem relações significativas entre algumas das variáveis familiares (e.g. ambiente familiar, vinculação e designadamente as suas dimensões de comunicação e alienação) e as medidas de indicadores de competência dos jovens. Os padrões de relação entre essas variáveis não são sempre as mesmos para os rapazes e as raparigas.