Study of the psychometric properties of the dental fear survey using item response theory

Abstract

El estudio de las propiedades psicométricas de las escalas de tipo Likert tradicionalmente se basa en varias técnicas, como el análisis factorial exploratorio y confirmatorio, que no tienen en cuenta lo que los psicometristas denominan un rasgo inobservable o latente. Uno de los propósitos de la Teoría de Respuesta al Ítem (IRT) es la determinación de cuánto de tal rasgo latente existe. Este estudio presenta el análisis de la Encuesta de Miedo Dental (DFS) utilizando el IRT. Se realizó una encuesta a 377 estudiantes universitarios sobre ansiedad dental con DFS, conformado por 20 ítems tipo Likert. Se encontró evidencia de buenas propiedades psicométricas, concretamente en lo que se refiere a rendimientos individuales y consistencia de los ítems.

The study of psychometric properties of Likert-type scales traditionally relies on several techniques such as exploratory and confirmatory factor analysis, which don’t account for what psychometricians refer to as an unobservable, or latent, trait. One purpose of Item Response Theory (IRT) is the determination of how much of such a latent trait exists. This study presents the analysis of the Dental Fear Survey (DFS) using IRT. 377 university students were surveyed regarding dental anxiety with DFS, consisting of 20 Likert-type items. Evidence of good psychometric properties was found, namely regarding individual performances and items consistency.

No estudo das propriedades psicométricas de escalas tipo Likert, muitas vezes são utilizadas técnicas como análise factorial exploratória ou confirmatória, que não tomam em consideração o que alguns estatistas denominam de característica não observável, ou latente. Uma das finalidades da Teoria de Item-Resposta (IRT) é a quantificação desta característica latente. Este trabalho apresenta a análise do Dental Fear Survey (DFS) utilizando o IRT. O DFS, constituído por 20 itens, e que mede a ansiedade dentária, foi aplicado a 377 estudantes do ensino universitário. Encontraram-se boas propriedades psicométricas, nomeadamente no que diz respeito à consistência dos itens.