Antes que te queimes: educaçao pelos pares em contexto recreativo

Abstract

ANTES DE QUEMARTE es un proyecto de investigación e intervención en contexto lúdico, diseñado en torno al mensaje: "Hazlo con responsabilidad, antes de quemarte". Consiste en acciones de diagnóstico, información e intervención en la calle con Educadores Pares. Se trata de una asociación con varias entidades públicas. En octubre de 2007, después de la capacitación adecuada, 25 Peer Educators (estudiantes de enfermería) realizaron consejería entre pares durante las fiestas académicas nocturnas, con evaluación del nivel de alcohol en la sangre y pusieron a disposición de los estudiantes que participaban en dichas fiestas académicas públicas. Las coordenadas de intervención serán el modelo SMART de Neiger & Thackeray y el modelo de sensibilización de Freire. Resultados: Se realizaron 442 consejerías individuales entre pares durante 8 noches seguidas. El promedio de nivel de alcohol en sangre fue de 1,40±1,19 para hombres y 1,08±1,13 para mujeres (t=2,73; p=0,01). Algunos reportan riesgo de ser infectados por infecciones de transmisión sexual (9,73%) y el 24,43% refirieron que aunque no quisieran beber, si los invitaran lo harían. En la fiesta académica anterior el 22.83% de los hombres y el 32.72% de las mujeres reportan que no se emborracharon pero el 18.33% se emborrachó todas las noches. De las entrevistas telefónicas para evaluar la consejería entre pares se obtuvieron resultados muy positivos. Se verificó en las Parejas Educadoras la adquisición de conocimientos y competencias para la intervención en la calle y reducción en los consumos de bebidas alcohólicas. Discusión: Los participantes en ambos lados del proceso (estudiantes y educadores) tienen la oportunidad de participar, de utilizar y sobre todo de enseñar. La educación entre pares se centra en el "empoderamiento" porque los estudiantes aceptan y confían en la consejería entre pares y los educadores inter pares funcionan como modelos, como fuentes de apoyo y refuerzo de cambios de actitudes y comportamientos entre ellos y entre pares, incidiendo en red.

BEFORE YOU GET BURNT is a research and intervention project in recreational context, designed round the message: "Do it responsibly, before you get burnt". It consists of diagnosis, information and street intervention actions with Peer Educators. It involves a partnership with several public entities. In October 2007, after appropriate training, 25 Peer Educators (nursing students) made peer to peer counselling during the academic night parties, with evaluation of blood alcohol level and making condoms available to the students participating in such public academic festivities. The intervention coordinates will be the SMART model by Neiger & Thackeray and the awareness model by Freire. Results: 442 individual peer to peer counselling were done during 8 followed nights. The average of blood alcohol level were 1.40±1.19 for male and 1.08±1.13 for women (t=2.73; p=.01). Some of them report risk to be infected by sexually transmitted infections (9.73%) and 24.43% referred that even they didn't want to drink, if were invited they will do it. In the previous academic party 22.83% of the men and 32.72% of the women report that they didn’t got drunk but 18.33% got drunk every nights. Of the telephonic interviews to evaluate the peer to peer counselling were obtained very positive results. It was verified in the Pairs Educators acquisition of knowledge and competences for the street intervention and reduction in the consumptions of alcoholic drinks. Discussion: Participants in both sides of the process (students and educators) they have the opportunity to participate, to use and above all of to teach. The peer education is centred in the "empowerment" because the students accept and trust in the peer to peer counselling and the peer educators works as models, as support sources and reinforcement of attitudes and behaviours changes amongst themselves and among peers, influencing in net.

ANTES QUE TE QUEIMES: educação pelos pares em contexto recreativo é um projecto de intervenção em contexto comunitário, desenhado com a mensagem: “age com responsabilidade, antes que te queimes”. Consiste em acções de intervenção de rua com Pares Educadores (estudantes de enfermagem) e tem parceria interinstitucional. A investigação visa avaliar a eficiência da intervenção com avaliação pós-intervenções e recolha de dados a partir de entrevistas telefónicas. Os Pares Educadores, após adequada formação, durante as noites de festa académica fizeram aconselhamento individual (modelo de Freire) com avaliação de alcoolémia, de risco de IST´s e disponibilização de preservativos. Resultados: 442 intervenções. A média de alcoolémia foi 1.40±1.19 para homens e 1.08±1.13 para mulheres (t=2.73;p=.01). 9.73% assumiram risco de contraírem IST’s e 24.43% referiram que em situação de não quererem beber, caso pressionados, o fariam. Na festa anterior 22.83% dos homens e 32.72% das mulheres referiram não se terem embriagado mas 18.33% fizeram-no todas as noites. Das entrevistas telefónicas para avaliar as intervenções obtiveram-se resultados muito positivos. Verificou-se nos Pares Educadores aquisição de conhecimentos e competências para a intervenção de rua e redução nos consumos de bebidas alcoólicas. Discussão: Tanto os educandos como os educadores tiveram oportunidade de participar, utilizar e sobretudo de ensinar. A educação pelos pares centra-se no "empowerment" pois os pares educandos aceitam e confiam no aconselhamento proporcionado e os pares educadores funcionam como modelos, como fontes de apoio e reforço das mudanças de atitudes e comportamentos entre si e entre pares, influenciando em rede.