Guía ortotipográfica para la presentación de trabajos de géneros académicos redactados en lengua francesa

Abstract

El artículo nos presenta una breve guía que el alumno puede consultar, con una serie de reglas fundamentales explicadas en español e ilustradas con ejemplos en lengua francesa, para empezar a aplicar las normas descritas desde las primeras producciones escritas que redacte en francés utilizando el tratamiento de texto. Así los estudiantes se irán familiarizando con estas especificidades de la lengua de aprendizaje paralelamente al cuidado de su morfosintaxis, su ortografía y su léxico, y aportarán el mismo rigor a la adquisición de estas competencias sin menospreciar las cuestiones ortotipográficas.

The article presents us with a brief guide that the student can consult, with a series of fundamental rules explained in Spanish and illustrated with examples in French, to start applying the rules described from the first written productions that he writes in French using the treatment of text. Thus, students will become familiar with these specificities of the learning language in parallel with taking care of their morphosyntax, their spelling and vocabulary, and they will bring the same rigor to the acquisition of these skills without underestimating orthotypographical issues.