Estado de peso, calidad de la dieta y su relación con el autoconcepto en escolares de Primaria

Abstract

El objetivo del artículo consistió en analizar la relación existente entre el estado de peso y la calidad de la dieta con el autoconcepto en escolares de primaria. Para ello, se llevó a cabo un estudio empírico descriptivo transversal sobre una muestra de 246 escolares (10-12 años). Se utilizaron dos cuestionarios: escala de Autoconcepto de Piers-Harris y el cuestionario KIDMED. Por su parte, el estado nutricional se valoró mediante el Índice de Masa Corporal (kg/m2) ajustado por sexo y edad. La prueba de regresión lineal mostró una asociación entre puntuaciones superiores en el autoconcepto y una mayor calidad de la dieta ajustada y, sin ajustar al sexo, edad o sobrecarga ponderal. En conclusión, un mayor autoconcepto en escolares de primaria parece estar relacionado con una mayor calidad de la dieta.

The aim of this article was to analyse the relationship between weight status and diet quality with self-concept in primary school children. For this purpose, a cross-sectional descriptive empirical study was carried out on a sample of 246 schoolchildren (10-12 years old). Two questionnaires were used: the Piers-Harris self-concept scale and the KIDMED questionnaire. Nutritional status was assessed using the Body Mass Index (kg/m2) adjusted for sex and age. Linear regression test showed an association between higher self-concept scores and higher diet quality adjusted and, unadjusted for sex, age or overweight. In conclusion, higher self-concept in primary school children seems to be related to higher diet quality.

O objectivo do artigo era analisar a relação entre o estado de peso e a qualidade da dieta com o autoconceito nas crianças do ensino primário. Para este efeito, foi realizado um estudo empírico descritivo transversal numa amostra de 246 crianças em idade escolar (10-12 anos de idade). Foram utilizados dois questionários: a escala de auto-conceito Piers-Harris e o questionário KIDMED. O estado nutricional foi avaliado utilizando o Índice de Massa Corporal (kg/m2) ajustado para sexo e idade. O teste de regressão linear mostrou uma associação entre resultados mais elevados de autoconceito e uma maior qualidade de dieta ajustada e, não ajustado para sexo, idade ou excesso de peso. Em conclusão, um auto-conceito mais elevado nas crianças do ensino primário parece estar relacionado com uma maior qualidade alimentar.