The importance of parents’ behavior in their children’s enjoyment and amotivation in sports

Abstract

El objetivo principal de la investigación era examinar la relación entre las orientaciones motivacionales y el comportamiento de los padres con respecto a la orientación motivacional de los jugadores, el clima motivacional, el disfrute y la desmotivación. La muestra estaba formada por 723 deportistas (M = 12,37, DT = 1,48) y 723 padres (M = 46,46, DT = 2,56). Los jugadores eran hombres y mujeres que pertenecían a equipos federativos de baloncesto, balonmano, fútbol y voleibol. Padres y deportistas completaron cuestionarios que evaluaban las orientaciones motivacionales, la implicación de los padres en la práctica, así como el disfrute y la motivación en el deporte. Los resultados mostraron una relación positiva entre el apoyo de los padres al deporte y el disfrute de los jugadores y una relación negativa con la desmotivación de los jugadores. Además, en los jugadores que percibían una mayor presión por parte de sus padres, existía una asociación positiva con la desmotivación y negativa con el disfrute. Por último, se hizo hincapié en que una participación adecuada de los padres puede promover un aumento del disfrute y la motivación de los jugadores por el deporte.

The main aim of the research was to examine the relationship between motivational orientations and parents’ behavior with regard to the players’ motivational orientation, motivational climate, enjoyment and amotivation. The sample comprised 723 athletes (M = 12.37, SD = 1.48) and 723 parents (M = 46.46, SD = 2.56). Players were male and female who belonged to federative basketball, handball, football and volleyball teams. Parents and athletes completed questionnaires that assessed motivational orientations, parents’ involvement in the practice as well as enjoyment and motivation in the sport. Results showed a positive relationship between parents’ support of the sport and players’ enjoyment and a negative relationship with players’ amotivation. Moreover, in players who perceived more pressure from their parents, there was a positive association with amotivation and a negative one with enjoyment. Lastly, it was emphasized that appropriate parental participation can promote an increase of players’ enjoyment of and motivation for sport.