Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10662/19549
Títulos: Roles de género y actitudes hacia las STEM. Análisis exploratorio en una clase de secundaria
Otros títulos: Gender roles and attitudes towards STEM. Exploratory analysis in a high school class
Autores/as: García-García, Juan, 1967-
Alzás García, Teresa
Palabras clave: Género;STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics);Roles de género;Estereotipos de género;Gender;Gender roles;Gender stereotypes
Fecha de publicación: 2022
Editor/a: Universidad de León, Servicio de Publicaciones
URI: http://hdl.handle.net/10662/19549
DOI: 10.18002/cg.i17.7241
Colección:DDEYS - Artículos

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