Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura: Buscar

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Elementos encontrados

Año	Título	Autor/a
2011	¿Es considerada en los planes de estudios de maestro la alfabetización digital? Entre querer y poder	Cuadrado Gordillo, Isabel; Montaño Sayago, Alonso; Monroy García, Francisca Angélica; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2019	Micro-machismo and discrimination in academia: The violation of the right to equality in university	Montes-López, Estrella; Groves, Tamar; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Universidad de Salamanca
2022	Aprendizaje basado en juegos para aprender una segunda lengua en educación superior	González Pérez, Alicia; Ruth Alvares, Alicia; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2013	[Reseña] La expansión del conocimiento en abierto: MOOCs	Sosa Díaz, María José; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2016	Las comunidades de aprendizaje virtual como parte del PLE. Perspectiva del alumnado universitario	Becerra Traver, María Teresa; Gutiérrez Esteban, Prudencia; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2016	Higher education across Europe: contemporary missions for historical institutions	Groves, Tamar; Cuevas Badallo, Ana; Universidad de Salamanca; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2016	Análisis bibliométrico de las tesis doctorales españolas indexadas con el descriptor “Sector de la educación” (1976/2014)	Moreno Fernández, Olga; Moreno Crespo, Pilar; Universidad de Sevilla; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2018	Modelo de integración de la competencia digital del docente universitario para su desarrollo profesional en la enseñanza de la matemática-Universidad Tecnológica Equinoccial de Ecuador	Revelo Rosero, Jorge Enrique; Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio; González Pérez, Alicia; Universidad Tecnológica Equinoccial. Ecuador; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2017	Enfoque sociológico del uso del b-learning en la educación digital del docente universitario	Valverde Berrocoso, Jesús; Balladares Burgos, Jorge Antonio; Universidad Tecnológica Equinoccial. Ecuador; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2018	Flipped Clasroom para adquirir la competencia digital docente: una experiencia didáctica en la educación superior	Sosa Díaz, María José; Palau Martín, Ramón Félix; Universitat Rovira i Virgili; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación