Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10662/21570
Títulos: Herramientas prácticas y lúdicas para trabajar las emociones en la infancia
Autores/as: Alcalá Cerrillo, María
Gómez Martín, Ana María
Palabras clave: Terapia ocupacional;Atención Temprana;Occupational Therapy;Early Care;Inteligencia emocional;Emotional intelligence
Fecha de publicación: 2024
Editor/a: Universidad de Extremadura, Servicio de Publicaciones
Series/Nº de informe.: Manuales UEX; 128
Resumen: En este manual se le ofrece al alumno la posibilidad de un estudio teórico-práctico de los contenidos trabajados en la asignatura de Terapia Ocupacional en Atención Temprana, del 4º curso del Grado de Terapia Ocupacional de la Universidad de Extremadura. En estas páginas, exploraremos estrategias efectivas y actividades creativas y lúdicas diseñadas por distintos profesionales para cultivar la inteligencia emocional desde los primeros años. Descubriremos cómo fomentar la autoconciencia, la empatía y las habilidades sociales en los pequeños, construyendo cimientos sólidos para su desarrollo integral. También, aprenderemos a transformar los desafíos emocionales en oportunidades de aprendizaje, construyendo puentes de comunicación y comprensión. Este libro es un llamado a la acción, una invitación a sembrar semillas de resiliencia y equilibrio emocional en nuestros niños. A través de narrativas conmovedoras y actividades lúdicas, descubriremos juntos la magia de educar niños emocionalmente inteligentes.
This manual offers the student the possibility of a theoretical-practical study of the contents worked on in the subject of Occupational Therapy in Early Care, of the 4th year of the Occupational Therapy Degree at the University of Extremadura. In these pages, we will explore effective strategies and creative and playful activities. designed by different professionals to cultivate emotional intelligence from the early years. We will discover how to foster self-awareness, empathy and skills in children, building solid foundations for their comprehensive development. Also, we will learn to transform emotional challenges into opportunities for learning, building bridges of communication and understanding.This book is a call to action, an invitation to sow seeds of resilience and emotional balance in our children. Through moving narratives and activities playful, we will discover together the magic of educating emotionally intelligent children
URI: http://hdl.handle.net/10662/21570
ISBN: 978-84-9127-266-3
ISSN: 1135-870-X
Colección:Manuales UEX ON-LINE

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