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2018
¿Qué emociones experimentan los alumnos de Educación Primaria en la asignatura de Ciencias de la Naturaleza? Análisis del bloque ‘materia y energía’
Rosal Sánchez, Irene del
;
Bermejo García, María Luisa
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
1991
¿Qué hacer con un patio?
Jociles Calleja, Agustín
;
Mateos Carreras, María José
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2020
¿Qué piensan los profesores sobre las actividades experimentales en biología?
Fernández Marchesi, Nancy Edith
;
Rassetto, María Josefa
;
Costillo Borrego, Emilio
;
Universidad Nacional de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur (UNTDF). Argentina
;
Universidad Nacional de Comahue. Argentina
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2012
Radon in workplaces in Extremadura (Spain)
Martín Sánchez, Alejandro
;
Torre Pérez, Julián de la
;
Ruano Sánchez, Ana Belén
;
Naranjo Correa, Francisco Luis
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Física
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2019
Recommendation and classification systems: a systematic mapping study
Enríquez, J.G.
;
Morales Trujillo, L.
;
Calle Alonso, Fernando
;
Domínguez Mayo, F.J.
;
Lucas Rodríguez, J.M.
;
Universidad de Sevilla
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Málaga
2018
Recreational Experiences for Teaching Basic Scientific Concepts in Primary Education: The Case of Density and Pressure
Martínez Borreguero, María Guadalupe
;
Naranjo Correa, Francisco Luis
;
Mateos Núñez, María Milagros
;
Sánchez Martín, Jesús, 1980-
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2017
Reducción de la dimensionalidad para el análisis e interpretación afectiva en la práctica educativa
Airado Rodríguez, Diego
;
Dávila Acedo, María Antonia
;
Borrachero Cortés, Ana Belén
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2012
Referentes principales sobre la enseñanza de la geometría en Educación Secundaria
Barrantes López, Manuel
;
Balletbo Fernández, Idalgo
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2012
Relación entre autoconcepto y autoeficacia en los futuros profesores de Secundaria
Borrachero Cortés, Ana Belén
;
Brígido Mero, María
;
Gómez del Amo, Rosa
;
Bermejo García, María Luisa
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2011
Relación entre autoconcepto, autoeficacia y autorregulación en ciencias de futuros maestros de primaria
Brígido Mero, María
;
Borrachero Cortés, Ana Belén
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2014
Las representaciones geométricas en los libros de textos utilizados en la Comunidad Autónoma de Extremadura
Barrantes López, Manuel
;
López López, Marco
;
Fernández Leno, Manuel Ángel
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
1989
[Reseña] Kamií, C. y Devries, R. "Juegos colectivos en la primera enseñanza"
González Bravo, Teodoro
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
1989
[Reseña] Roanes Macías, E. y Roanes Lozano, E. ''MACO. Matemáticas con ordenador".
Luengo González, Ricardo
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2010
La resolución de problemas aritméticos y su tratamiento didáctico en la Educación Primaria
Barrantes López, Manuel
;
Zapata Esteves, Marcos Augusto
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Piura. Perú
2013
La resolución de problemas como contenido en el currículo de matemáticas de primaria y secundaria
Blanco Nieto, Lorenzo J.
;
Cárdenas Lizarazo, Janeth Amparo
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Colombia
1989
La resolución de problemas de suma y resta en ciclo inicial de E.G.B. Dos aspectos importantes para el análisis didáctico: realidad y lenguaje
Blanco Nieto, Lorenzo J.
;
Márquez Zurita, Luis
;
Sánchez Pesquero, Cipriano
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2018
¿Responden los libros de texto a las demandas de la educación ambiental?. Un análisis para la eduicación secundaria
Hernández Carretero, Ana María
;
Burgui Burgui, Mario
;
Velázquez de Castro, Federico
;
Corrales Vázquez, José María
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
;
Fundación Tatiana Pérez de Guzmán el Bueno
;
Asociación Española de Educación Ambiental
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2021
Review on the role of GNSS meteorology in monitoringwater vapor for atmospheric physics
Vaquero Martínez, Javier
;
Antón Martínez, Manuel
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Física
;
Universidad de Extremadura. Instituto Universitario de Investigación del Agua, Cambio Climático y Sostenibilidad
1987
Rocas y minerales de la región extremeña: su utilización didáctica
Redondo Muñoz, Carmen
;
Jociles Calleja, Agustín
;
Ruiz Macías, Constantino
;
Caro Gámez, Concepción
;
González Bravo, Teodoro
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2021
Role of a cryptic tRNA gene operon in survival under translational stress
Santamaría Gómez, Javier
;
Rubio, Miguel Ángel
;
López-Igual, Rocío
;
Romero-Losada, Ana B.
;
Delgado-Chaves, Fernando M.
;
Bru Martínez, Roque
;
Romero-Campero, Francisco J.
;
Herrero, Antonia
;
Ibba, Michael
;
Gómez Ochoa de Alda, Jesús Antonio
;
Luque, Ignacio
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Sevilla
;
The Ohio State University. USA
;
Universidad de Alicante
;
Chapman University. USA