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DDCEM - Libros o capítulos de libros

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2014Espacios protegidos y conservación de la naturaleza en Extremadura desde una perspectiva histórica y ecológicaCorrales Vázquez, José María; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2001¿A quién motivar: al alumno en matemáticas, al profesor de matemáticas en economía...?Corcho Sánchez, Pedro Antonio; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2021En los orígenes de la Universidad en ExtremaduraBlanco Nieto, Lorenzo J.; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2002Aportaciones a la formación inicial de maestros en el área de matemáticas: Una mirada a la práctica docenteContreras González, Luis Carlos; Blanco Nieto, Lorenzo J.; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2023Ciclo de Mejora en el Aula para enseñar las medidas de tendencia central en primariaCárdenas Lizarazo, Janeth Amparo; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2025MCDA/F-DEMATEL/ICTs Method Under Uncertainty in Mathematics Education: How to Make a Decision with Flipped, Gamified, and Sustainable CriteriaJeong, Jin Su; González Gómez, David; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2020Implementation and Didactic Validation of STEM Experiences in Primary Education: Analysis of the Cognitive and Affective DimensionMartínez Borreguero, María Guadalupe; Mateos Núñez, María Milagros; Naranjo Correa, Francisco Luis; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2020Emotions of elementary school students: Comparative analysis between different school subjectsMartínez Borreguero, María Guadalupe; Mateos Núñez, María Milagros; Naranjo Correa, Francisco Luis; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2021STEM projects as science teaching and learning strategies in teacher training and primary education: Cognitive and affective analysisMartínez Borreguero, María Guadalupe; Mateos Núñez, María Milagros; Naranjo Correa, Francisco Luis; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2021Implementación de intervenciones practicas STEM para mejorar el aprendizaje de la óptica en docentes de primaria en formaciónMartínez Borreguero, María Guadalupe; Naranjo Correa, Francisco Luis; Mateos Núñez, María Milagros; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2021Beneficios cognitivos y afectivos de la aplicación de una experiencia práctica STEM en Educación PrimariaNaranjo Correa, Francisco Luis; Mateos Núñez, María Milagros; Martínez Borreguero, María Guadalupe; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2021Análisis comparativo de la efectividad cognitiva de actividades prácticas que integran contenidos STEM en la formación de maestrosMartínez Borreguero, María Guadalupe; Mateos Núñez, María Milagros; Naranjo Correa, Francisco Luis; Corzo Cortés, Teresa; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2022Fostering meaningful learning of STEM content through practical activities: Cognitive and emotional analysis at different levels of educationMartínez Borreguero, María Guadalupe; Mateos Núñez, María Milagros; Naranjo Correa, Francisco Luis; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2023Design and implementation of practical workshops for teaching STEM content: Analysis of cognitive and emotional variablesMateos Núñez, María Milagros; Martínez Borreguero, María Guadalupe; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2022-12-02Multi-criteria Decision Analysis and Fuzzy-Decision-Making Trial and Evaluation Laboratory (MCDA and F-DEMATEL) Method for Flipped and Sustainable Mathematics Teaching as a Real-Life ApplicationJeong, Jin Su; González Gómez, David; Yllana Prieto, Félix; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2019-09Ideas About Plagiarism and Self-plagiarism with University Professors and Researchers: A Case Study with WebQDAMelo Niño, Lina Viviana; Soto Ardila, Luis Manuel; Luengo González, Ricardo; Carvalho, José Luis; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2019Relacionando las motivaciones con la ética de bienes. Estudio de caso en ingeniería mecánica, fisioterapia y educación primariaEspejo Antúnez, Luis; Sánchez Martín, Jesús, 1980-; Zamora Polo, Francisco; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas; Universidad de Extremadura. Departamento de Ingeniería Mecánica, Energética y de los Materiales; Universidad de Extremadura. Departamento de Terapéutica Médico-Quirúrgica
2019La instalación como dispositivo expositivo y comunicacionalMéndez Rodríguez, Antonio; Calzado Almodóvar, Zacarías; Luengo González, Ricardo; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2018La vida en los patios de Santa Marina. Recuerdos de infanciaBlanco Nieto, Lorenzo J.; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2020Marcha andando a Madrid en los orígenes de la Universidad de ExtremaduraBlanco Nieto, Lorenzo J.; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
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