Listar "DDCSL - Artículos" por Autor/a Universidad de Almería
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Año | Título | Autor/a |
2017 | Aproximación a la ecocrítica y la ecoliteratura: literatura juvenil clásica e imaginarios del agua | Campos Fernández-Fígares, María del Mar; García Rivera, Gloria; Universidad de Almería; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura |
2011 | Cartografía de las prácticas lectoras | Guerrero Rodríguez, Martín; Campos Fernández-Fígares, María del Mar; Martos García, Alberto E.; Vázquez Rafael, Maria Josefa Dolores; Universidad de Almería; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura |
2018 | Categorizaciones de la lectura y praxis cultural en la era digital: distant reading vs close reading | Martos Núñez, Eloy, 1955-; Martos García, Aitana; Universidad de Almería; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura |
2017 | La cultura del mar como palimpsesto cultural y tópico para la formación literaria: de la tradición clásica a Gómez de la Serna y Neruda | Martos García, Aitana; Martínez Ezquerro, Aurora; Bravo Gaviro, Ana; Universidad de Almería; Universidad de La Rioja; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura |
2017 | Las dimensiones de la inteligencia astuta y el engaño en la herencia cultural: trickster y Mễtis como figuras dialógicas | Martos García, Aitana; Martos García, Alberto E.; Universidad de Almería; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura |
2018 | Imaginarios y ficciones de la muerte en la posmodernidad | Martos García, Aitana; Martos García, Alberto E.; Universidad de Almería; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura |
2017 | La lectura inclusiva y el omnivorismo cultural como "disolventes" de la modernidad líquida | Martos García, Alberto E.; Martos García, Aitana; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura; Universidad de Almería |