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Año
Título
Autor/a
2022
Show me the money! The impact of a conditional cash transfer on educational achievement
Pedraja, Francisco, 1958-
;
Santín González, Daniel
;
Simancas Rodríguez, Rosa Fermina
;
Universidad Complutense de Madrid
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Economía
Buscar
Autor/a
1
Pedraja, Francisco, 1958-
1
Santín González, Daniel
1
Simancas Rodríguez, Rosa Fermina
Fecha de publicación
1
2022
Palabras clave
1
Diseño de regresión discontinua
1
Evaluación de impacto
1
Política pública
1
Public policy
1
Regression discontinuity design