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1
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Elementos encontrados
Año
Título
Autor/a
2022
Gamification in the english language class: analysis of pre-service teachers’ perceptions
Fernández Portero, Ignacio
;
Castillo Rodríguez, Cristina
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
;
Universidad de Málaga
2021
The British Sentimental Novel Corpus (BSNC) and the ROC-DDC alternation at the level of the individual
Ruano San Segundo, Pablo
;
Bouso Rivas, Tamara
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2022
The unauthorized shaw: non-official translations in the Spanish-speaking world.
Ruano San Segundo, Pablo
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2023
Student-teacher interaction in CLIL and non-CLIL elementary education: a case study of verbal-pedagogical strategies and participation during read alouds in a Natural Science classroom.
Alejo González, Rafael
;
Lucero Fustes, Manuel
;
Schleppegrell, Mary
;
Sánchez, Ana
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
;
University of Michigan. Estados Unidos
2021
Another turn of the screw on the history of the reaction object construction
Ruano San Segundo, Pablo
;
Bouso Rivas, Tamara
;
Universitat de les Illes Balears
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2023
Conventional metaphors in english as a lingua franca: an analysis of SPEECH metaphors in three academic seminars
Alejo González, Rafael
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2022
Charles Dickens’s influence on Benito Pérez Galdós revisited: a Corpus-stylistic approach
Ruano San Segundo, Pablo
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2020
"The manage of two kingdoms must": an analysis of metaphor in two CLIL textbooks
Alejo González, Rafael
;
García Bermejo, Verónica
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2020
Percepciones de los maestros de la provincia de Badajoz ante AICLE
López Pérez, Magdalena, 1979-
;
Castellano Risco, Irene Olga
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2020
Adolescents and values portrayed in music nowadays
Sánchez González, María Gemma
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
Buscar
Autor/a
6
Castellano Risco, Irene Olga
4
Alejo González, Rafael
4
Ruano San Segundo, Pablo
3
Fernández Portero, Ignacio
3
Martín Gilete, Marta
2
Bouso Rivas, Tamara
2
Piquer Píriz, Ana María
2
Sánchez González, María Gemma
1
Alzás García, Teresa
1
Castillo Rodríguez, Cristina
.
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Fecha de publicación
10
2022
5
2020
5
2021
3
2023
Palabras clave
4
Metaphor
4
Metáfora
3
CLIL
2
Actitudes
2
Content and Language Integrated L...
2
Educación
2
Education
2
Inglés
2
Lecturers
1
19th century fiction
.
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