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Resultados 1-10 de 77
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Elementos encontrados
Año
Título
Autor/a
2012
[Reseña] Influencias inglesas en la educación española e iberoamericana
Martín Sánchez, Miguel Á., 1978-
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2015
Videojuegos precursores de emociones positivas: propuesta metodológica con Minecraft en el aula hospitalaria
Guerra Antequera, Jorge
;
Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2011
[Reseña] Nuevas miradas historiográficas sobre la educación en los siglos XIX y XX
Martín Sánchez, Miguel Á., 1978-
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2013
Comunicación alternativa aumentativa (C.A.A.): análisis de este nuevo escenario inclusivo
Sánchez Casado, J. Inmaculada
;
Benítez Merino, José Miguel
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
;
I.E.S. Santa Eulalia (Mérida)
2013
[Reseña] Videojuegos en redes sociales: perspectivas del edutainment y la pedagogía lúdica en el aula
Guerra Antequera, Jorge
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2011
Las emociones como herramienta educativa en los jóvenes
Fajardo Caldera, María Isabel
;
Encinas Martín, Isaac
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2019
Ilustración y paisaje cultural extremeño. Álbum sin palabras "El Arquillo"
Villullas Pérez, Elena
;
Gómez Pérez, Juana
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2019
Arte, educación y patrimonio del siglo XXI. Tomo 2
Calzado Almodóvar, Zacarías
;
Durán Domínguez, Guadalupe
;
Espada Belmonte, Rodrigo
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2019
Arte, educación y patrimonio del siglo XXI. Tomo 1
Calzado Almodóvar, Zacarías
;
Durán Domínguez, Guadalupe
;
Espada Belmonte, Rodrigo
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2018
Causal inference on education policies: a survey of empirical studies using PISA, TIMSS and PIRLS
Cordero Ferrera, José Manuel
;
Cristóbal López, Víctor
;
Santín González, Daniel
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Economía
;
Universidad Complutense de Madrid
Buscar
Autor/a
19
Martín Sánchez, Miguel Á., 1978-
7
Cáceres Muñoz, Jorge
4
Cordero Ferrera, José Manuel
4
Guerra Antequera, Jorge
3
Fajardo Caldera, María Isabel
3
Martínez Borreguero, María Guadalupe
3
Naranjo Correa, Francisco Luis
3
Sánchez Herrera, Susana
3
Vicente Castro, Florencio
2
Antequera Barroso, Juan Antonio
.
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Fecha de publicación
16
2017
10
2018
9
2019
8
2016
7
2012
7
2015
6
2011
5
2013
5
2014
4
2010
.
siguiente >
Palabras clave
4
Pedagogy
3
Aprendizaje
3
Cultural heritage
3
Familia
3
Family
3
Learning
3
Patrimonio cultural
3
Pedagogía
2
Actividades
2
Aprendizaje colaborativo
.
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