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Año
Título
Autor/a
2023
How does mental fatigue influence cognitive processes during padel competition? A preliminary study of gender differences
Díaz García, Jesús
;
González Ponce, Inmaculada
;
López Gajardo, Miguel Ángel
;
Manzano Rodríguez, David
;
Lobo Triviño, David
;
Rubio Morales, Ana
;
García Calvo, Tomás
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2023
La motivación de los estudiantes universitarios para la práctica físico-deportiva
Feu Molina, Sebastián
;
Sánchez Herrera, Susana
;
Durán Vinagre, Miguel Ángel
;
Universidad de Extremadura. Escuela Internacional de Doctorado
2023
Sociología y recursos humanos
Baigorri, Artemio J., 1956-
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Dirección de Empresas y Sociología
2022
Efficacy of an online educational intervention in reducing body weight in the pre-diabetic population of 18-45 years old, a randomized trial protocol
Ramírez Durán, María Valle
;
Basilio Fernández, Belinda
;
Gómez Luque, Adela
;
Alfageme García, María Pilar
;
Clavijo Chamorro, María Zoraida
;
Jiménez Cano, Víctor Manuel
;
Fabregat Fernández, Juan
;
Robles Alonso, Vicente
;
Hidalgo Ruíz, Sonia
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Enfermería
2022
“The War of the Atlethes”: una propuesta de gamificación aplicada a la docencia universitaria para favorecer los valores educativos y la responsabilidad
Gómez López, Manuel
;
Manzano Sánchez, David
;
Sánchez-Alcaraz Martínez, Bernardino J.
;
Valero Valenzuela, Alfonso
;
Universidad de Murcia
2022
Predicción de la resiliencia en estudiantes a través del fomento de la responsabilidad: un estudio a través de la Teoría de la Autodeterminación
Manzano Sánchez, David
;
Universidad de Murcia
2020
Metas de logro y metas sociales en Educación Física
Manzano Sánchez, David
;
Merino Barrero, Juan Andrés
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
;
Universidad Internacional de La Rioja
2023
Effects of out-of-school physical activity interventions based on self-determination theory in children and adolescents: A systematic review and meta-analysis
Tapia Serrano, Miguel Ángel
;
López Gajardo, Miguel Ángel
;
Sánchez Miguel, Pedro Antonio
;
González Ponce, Inmaculada
;
García Calvo, Tomás
;
Pulido González, Juan José
;
Leo Marcos, Francisco Miguel
;
Universidad de Extremadura. Grupo de Investigación Análisis Comportamental de la Actividad Física y el Deporte (ACAFYDE)
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
;
Universidad de Extremadura. Grupo de Investigación Análisis Didáctico y Comportamental del Deporte (ADICODE)
2022-08
Degree of motivation and acquisition of visuospatial perception after the incorporation a video game in the learning of mathematical knowledge
Guerra Antequera, Jorge
;
Antequera Barroso, Juan Antonio
;
Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2022
Relación entre la intención de ser físicamente activo y el desplazamiento al centro educativo: propuestas de intervención para potenciar el desplazamiento activo en niños
Cerro Herrero, David
;
Prieto Prieto, Josué
;
Tapia Serrano, Miguel Ángel
;
Vaquero Solís, Miguel
;
Sánchez Miguel, Pedro Antonio
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
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Autor/a
4
Durán Vinagre, Miguel Ángel
3
Manzano Sánchez, David
3
Sánchez Herrera, Susana
3
Sánchez Miguel, Pedro Antonio
3
Tapia Serrano, Miguel Ángel
2
Cerro Herrero, David
2
Feu Molina, Sebastián
2
García Calvo, Tomás
2
González Ponce, Inmaculada
2
López Gajardo, Miguel Ángel
.
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Fecha de publicación
9
2022
4
2020
4
2023
2
2021
Palabras clave
19
Motivación
6
Actividad física
6
Physical activity
3
Adolescentes
3
Teenagers
2
Gamificación
2
Gamification
2
Necesidades psicológicas básicas
2
Psicología
2
Psychology
.
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