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Año
Título
Autor/a
2020
Un estudio de casos en las aulas extremeñas: el laboratorio virtual de lectoescritura
Talavera Ramos, Olga
;
Rodríguez Miranda, Francisco de Paula
;
Universidad de Huelva
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2010
El banco de recursos didácticos como eje clave en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Lucas, María Guadalupe
;
Suárez Muñoz, Ángel
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2013
Psychological impact of distance education technologies in students’ personal development
Akther, Uddin Md.
;
Moskovskij gosudarstvennyj universitet im. M.V. Lomonosova. Moscú
2017
Guía de Economía y Empresa
Guerra Guerra, Alicia
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Economía Financiera y Contabilidad
2018
La identidad digital de los adolescentes: usos y riesgos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación
González Ramírez, Teresa
;
López Gracia, Ángela
;
Universidad de Sevilla
2019
Tecnologias para o português
García Benito, Ana Belén
;
Ogando, Iolanda
2019
Las TIC como mediadoras en el aprendizaje de lenguas extranjeras en Educación Infantil. Aproximación desde el enfoque natural
Álvarez Ramos, Eva
;
Alejaldre Biel, Leyre
2018
Enseñar y aprender con eScholarium: un estudio de caso sobre la implementación del proyecto en un CEIP de Comunidad de Extremadura
Sánchez Miranda, Sofía
;
Torres Carvalho, José Luis
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2018
Comparativa de comportamientos, asociados a las preferencias televisivas, entre alumnos de un centro de acción educativa singular y un centro educativo inteligente
Baena Sánchez, María José
;
Sánchez Escámez, Antonia
;
Baena Sánchez, Julia
;
Universidad Católica San Antonio de Murcia
;
Región de Murcia. Consejería de Sanidad y Política Social
2019
Técnicas para la evaluación de la lectura y las TIC: tres cuestionarios para su diagnóstico
Heredia Ponce, Hugo
;
Romero Oliva, Manuel Francisco
;
Universidad de Cádiz
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Autor/a
1
Agudo Prado, Susana
1
Aisenberg Ferenhof, Helio
1
Akther, Uddin Md.
1
Alcantud-Díaz, María
1
Alejaldre Biel, Leyre
1
Amat Muñoz, Laura María
1
Amorim, Joni de Almeida
1
Andía Celaya, Luis Alberto
1
Arques Rosas, Rocío
1
Baena Sánchez, Julia
.
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Fecha de publicación
8
2010
5
2019
4
2011
4
2013
4
2014
4
2017
3
2016
3
2018
2
2012
2
2015
.
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Palabras clave
3
Educación
3
Education
3
Teacher training
3
Teachers
2
Alfabetización digital
2
Blog
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Buenas prácticas educativas
2
Competencia digital
2
Cuestionarios
2
Digital competence
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