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2010Análisis de las dificultades escolares que presentan los niños que han pasado por un proceso de adopción internacionalPérez González, Carolina; Etopa Bitata, María del Pilar ; Díaz Jiménez, Gabriel; Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
2014Los amigos de los niños y niñas rechazados. Un análisis de la similitud conductualMuñoz Tinoco, María Victoria; Jiménez Lagares, Irene; García Bacete, Francisco Juan; Marande Perrin, Ghislaine; Martín Antón, Luis Jorge; Universidad de Sevilla; Universidad Jaume I; Universidad de Valladolid
2018Efecto de un programa de actividad física de alta intensidad en la atención selectiva de jóvenes con TDAHSuárez Manzano, Sara; Universidad de Jaén
2014Estrategias de optimización de alumnado con trastorno por déficit de atención e hiperactividad TDA-HGonzález Gómez, Carla; Navarro Soria, Ignasi; Grau Company, Salvador; Galipienso Rico, Ana; Fernández Carrasco, Francisco; Universidad de Alicante
2011Trastorno por déficit de atención con hiperactividad: un programa de intervención multidisciplinarGarcía Goldsmith, Macarena; Martínez Cortés, María del Carmen; Padilla Góngora, David; López Liria, Remedios; Vega Ramírez, Francisco A.; Martínez Martínez, Ana María; Universidad de Almería
2006Escalas para evaluar el déficit de atención y la hiperactividad en los escolares según los criterios del DSM-IVBarrio Andrés, Sara; Abella García, Victor; Manga Rodríguez, Dionisio; Universidad de León