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Año	Título	Autor/a
2022	Conceptualizaciones sobre mediación, animación y promoción de la lectura: acercamiento a sus procesos y actividades	González Ramírez, Carolina; Gladic Miralles, Jadranka; Contador Pergelier, Natalie; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Chile
2017	Creación literaria e integración de "disCAPACIDADES" en el ámbito docente	Martínez Ezquerro, Aurora; Universidad de La Rioja
2015	La literatura como recurso didáctico en la enseñanza del español como lengua extranjera	Ventura Jorge, María Sequero
2014	Una visión estética de la contemporaneidad desde la obra literaria de Almudena Grandes y la obra pictórica de María Carrera	Andrade Molinares, Malena
2017	[Reseña] Colomer, T. y Manresa, M. (Coord.) (2014) La Literatura en pantalla: Textos, lectores y prácticas docentes	Hernández Prados, María Ángeles; Universidad de Murcia
2018	Orientaciones para el establecimiento de un canon didáctico de la novelística europea y española del último cuarto del siglo XX	Martínez Sariego, Mónica María; Laguna Mariscal, Gabriel; Universidad de Las Palmas de Gran Canaria; Universidad de Córdoba
2009	Modelos de Mundo socioculturales en la historia de la literatura española (Automatización y descodificación para alumnos de E/LE)	Pérez Parejo, Ramón; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2019	Literatura femenina y educación literaria en la escuela del franquismo: presencia, temática y usos	Salido López, José Vicente; Sánchez Ortiz, César
2019	Clásicos y modernos para la educación literaria en la España franquista	Salido López, José Vicente; Universidad de Castilla-La Mancha
2019	La geografía de los clásicos: rutas literarias para el fomento lector y la promoción del patrimonio	Méndez Cabrera, Jerónimo; Rodrigo Segura, Francesc; Florida Universitària