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Resultados 131-140 de 158
Elementos encontrados
AñoTítuloAutor/a
2015Trans-oligomerization of duplicated aminoacyl-tRNA synthetases maintains genetic code fidelity under stressRubio Gómez, Miguel Ángel; Napolitano, Mauro; Gómez Ochoa de Alda, Jesús Antonio; Santamaría Gómez, Javier; Patterson, Carl J.; Foster, Andrew W.; Bru Martínez, Roque; Robinson, Nigel J.; Luque Romero, Ignacio; Universidad de Sevilla; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas; Universidad de Alicante
2015Especies vegetales presentes en la comuidad del País Vasco con principios bioactivos beneficiosos sobre el ritmo del sueñoUgartemendia Ugalde, Lierni; Bravo Santos, Rafael; Tormo Molina, Rafael; Cubero Juánez, Javier; Rodrigo Moratinos, Ana Beatriz; Barriga Ibars, Carmen; Universidad de Extremadura. Departamento de Biología Vegetal, Ecología y Ciencias de la Tierra; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas; Universidad de Extremadura. Departamento de Fisiología
2012La informática en los centros de infantil y primaria en Extremadura: datos y propuestasCasas García, Luis M.; Luengo González, Ricardo; Barrantes Casquero, Gerardo; Arias Masa, Juan; Castillo Martínez, Antonio; Hidalgo Izquierdo, Violeta; Contreras Vas, Juan Ángel; Torres Carvalho, José Luis; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2016-12-05Análisis de los conocimientos e intervención en Educación para la Salud en estudiantes de un centro penitenciario españolCubero Juánez, Javier; Pozo Tamayo, Agustín; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2017Las emociones y sus causas en el aprendizaje de Física y Química, en el alumnado de educación secundariaDávila Acedo, María Antonia; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2017Excited-states of a rhenium carbonyl diimine complex: solvation models, spin-orbit coupling, and vibrational sampling effectsMai, Sebastian; Gattuso, Hugo; Fumanal, María; Muñoz Losa, Aurora; Monari, Antonio; Daniel, Chantal; Gonzalez Herrero, Leticia; Universität Wien. Austria; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas; Université de Nancy II. Francia
2017Las Guías Alimentarias como material didáctico en la formación de maestros: análisis y aplicaciónRodrigo Vega, Maximiliano; Ejeda Manzanera, José Manuel; Caballero Armenta, Manuela; Cubero Juánez, Javier; Ortega Navas, Carmen; Universidad Complutense de Madrid; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas; Universidad Nacional de Educación a Distancia
2017Blended learning en la formación permanente del profesorado. Aportaciones de asesores de formación sobre modalidades formativasPaniagua Navarro, Antonio; Luengo González, Ricardo; Carvalho, José Luis Torres Manano Rama; Casas García, Luis M.; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2019-11-25La tecnología en la enseñanza de la Estadística en Portugal: ¿una realidad o un camino en construcción?Casas García, Luis M.; Canavarro, Ana Paula; Proença, Adelaide João Cardoso Marques; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2018Aplicación SIG-Web SADE-MC para verificar la percepción de las edificaciones presentes en el entorno rural extremeñoJeong, Jin Su; González Gómez, David; Universidad Politécnica de Madrid; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas