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Resultados 11-20 de 23
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1
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Elementos encontrados
Año
Título
Autor/a
1982
Estudios de formación del profesorado de E.G.B.
Luengo González, Ricardo
;
Masot Martínez, María Encarnación
;
Mellado Jiménez, Vicente
;
Vicente Castro, Florencio
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2015
¿Existen diferencias en las emociones de los alumnos de eso hacia algunas materias según el género?
Borrachero Cortés, Ana Belén
;
Dávila Acedo, María Antonia
;
Bermejo García, María Luisa
;
Mellado Jiménez, Vicente
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2015
Canonical pedagogical content knowledge by CoRes for teaching acid-base chemistry at high school
Alvarado Zamorano, Clara Rosa María
;
Cañada Cañada, Florentina
;
Garritz Ruiz, Andoni
;
Mellado Jiménez, Vicente
;
Universidad Nacional Autónoma de México
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
1992
Las prácticas de enseñanza en la Escuela Universitaria de Magisterio de Badajoz
Mellado Jiménez, Vicente
;
González Bravo, Teodoro
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
1999
Estudio longitudinal de las concepciones de estudiantes de Maestro de Educación Primaria sobre la enseñanza de las Ciencias
Díaz-Pinto Romero, María Antonia
;
González Bravo, Teodoro
;
Mellado Jiménez, Vicente
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2016
¿El tiempo garantiza el cambio en el profesorado? Estudio de un caso centrado en la evaluación de aprendizajes
Vázquez Bernal, Bartolomé
;
Jiménez Pérez, Roque
;
Mellado Jiménez, Vicente
;
Universidad de Huelva
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2016
Desarrollo del conocimiento didáctico del contenido en el caso de la enseñanza de la carga eléctrica en bachillerato desde la práctica de aula
Melo Niño, Lina Viviana
;
Cañada Cañada, Florentina
;
Mellado Jiménez, Vicente
;
Buytrago Guzmán, Ricardo Andrés
;
Colegio San Viator. Colombia
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2002
Los mapas cognitivos en el análisis gráfico de las concepciones del profesorado de Ciencias Experimentales
Mellado Jiménez, Vicente
;
Peme Aranega, Carmen
;
Redondo Muñoz, Carmen
;
Bermejo García, María Luisa
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
;
Universidad Nacional de Córdoba. Argentina
2000
Las practicas de enseñanza en la Facultad de Educación de Badajoz en el periodo 1970-2000. Problemas y desafios
Mellado Jiménez, Vicente
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2011
La autorregulación en las clases de ciencias de estudiantes del grado de maestro de educación primaria
Brígido Mero, María
;
Borrachero Cortés, Ana Belén
;
Bermejo García, María Luisa
;
Gómez del Amo, Rosa
;
Mellado Jiménez, Vicente
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
Buscar
Autor/a
7
Bermejo García, María Luisa
6
Cañada Cañada, Florentina
5
Borrachero Cortés, Ana Belén
4
Brígido Mero, María
4
Dávila Acedo, María Antonia
3
Luengo González, Ricardo
3
Melo Niño, Lina Viviana
2
Blanco Nieto, Lorenzo J.
2
Caballero Carrasco, Ana
2
Conde Núñez, María Carmen
.
siguiente >
Fecha de publicación
2
2020 - 2022
11
2010 - 2019
5
2000 - 2009
2
1990 - 1999
3
1982 - 1989
Palabras clave
8
Emociones
7
Emotions
3
Aprendizaje
3
Learning
3
Primary teachers
3
Science
3
Teacher training
2
Ciencias
2
Conocimiento didáctico del contenido
2
Cuestionarios
.
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