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Resultados 31-40 de 55
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1
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4
5
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Elementos encontrados
Año
Título
Autor/a
2022
Is sustainability an exhausted concept? Bridging the gap from environmental awareness to emotional proficiency in science education through integral sustainability
Hernández del Barco, Miriam
;
Sánchez Martín, Jesús, 1980-
;
Corbacho Cuello, Isaac
;
Cañada Cañada, Florentina
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2022
Enhancing science self-efficacy and attitudes of Pre-Service Teachers (PST) through a flipped classroom learning environment
González Gómez, David
;
Jeong, Jin Su
;
Cañada Cañada, Florentina
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2022-05-01
Theoretical framework for estimating design reactor pressure for water-based hydrothermal carbonization (HTC) systems
Álvarez Murillo, Andrés
;
Libra, Judy
;
Ro, Kyoung
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Física Aplicada
2020
Nuevo método de análisis cualitativo mediante software para el análisis de redes sociales de la percepción grupal hacia las Matemáticas
Soto Ardila, Luis Manuel
;
Caballero Carrasco, Ana
;
Carvalho, José Luis
;
Casas García, Luis M.
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2022-12-01
Optimization of the production and quality of biogas in the anaerobic digestion of different types of biomass in a batch laboratory biodigester and pilot plant: Numerical modeling, kinetic study and hydrogen potential
González González, Juan Félix
;
Parralejo Alcobendas, Ana Isabel
;
González Cortés, Jerónimo
;
Álvarez Murillo, Andrés
;
Sabio Rey, Eduardo
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Física Aplicada
2022
Teacher expectations and students' achievement in solving elementary arithmetic problems
Soto Ardila, Luis Manuel
;
Caballero Carrasco, Ana
;
Casas García, Luis M.
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2021
Estudio comparativo de diferentes estrategias de aprendizaje basado en juegos: rendimiento emocional de maestros en formación durante el aprendizaje de las ciencias
Hernández del Barco, Miriam
;
Corbacho Cuello, Isaac
;
Sánchez Martín, Jesús, 1980-
;
Cañada Cañada, Florentina
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2021
An exploratory study interrelating emotion, self-efficacy and multiple intelligence of prospective science teachers
Hernández del Barco, Miriam
;
Cañada Cañada, Florentina
;
Corbacho Cuello, Isaac
;
Sánchez Martín, Jesús, 1980-
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2021
Dominio afectivo e inteligencias múltiples de maestros en formación de la Universidad de Extremadura
Hernández del Barco, Miriam
;
Corbacho Cuello, Isaac
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2022-08
Degree of motivation and acquisition of visuospatial perception after the incorporation a video game in the learning of mathematical knowledge
Guerra Antequera, Jorge
;
Antequera Barroso, Juan Antonio
;
Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
Buscar
Autor/a
11
Cañada Cañada, Florentina
10
González Gómez, David
10
Jeong, Jin Su
8
Corbacho Cuello, Isaac
8
Sánchez Martín, Jesús, 1980-
7
Hernández del Barco, Miriam
5
Marcos Merino, José María
5
Melo Niño, Lina Viviana
4
Antequera Barroso, Juan Antonio
4
Antón Martínez, Manuel
.
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Fecha de publicación
20
2021
19
2020
16
2022
Palabras clave
10
Emotions
9
Emociones
4
Matemáticas
4
Science education
3
Dominio afectivo
3
Enseñanza de las ciencias
3
Mathematics
3
Vapor de agua
3
Water vapor
2
Active learning
.
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