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Año
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Autor/a
2010
Visión del docente sobre la utilización de los blogs en el aula.
Vicente González, Santiago Manuel
;
Casas García, Luis M.
;
Luengo González, Ricardo
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2014
Una aplicación de la Teoría de los Conceptos Nucleares al estudio de la estructura cognitiva de los estudiantes de 9º y 12º años de escolaridad de Portugal sobre el concepto de probabilidad
Almeida, Cesário
;
Casas García, Luis M.
;
Luengo González, Ricardo
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Instituto Politécnico de Beja. Portugal
2017
La teoría de los conceptos nucleares y sus aplicaciones a las Ciencias Sociales, Educación, Matemática e Ingeniería
Carvalho, José Luis Torres Manano Rama
;
Luengo González, Ricardo
;
Casas García, Luis M.
;
Almeida, Cesário Paulo Lameiras de
;
Alzás García, Teresa
;
Arias Masa, Juan
;
Catarreira, Sofia Maria Veríssimo
;
Contreras Vas, Juan Ángel
;
Corcho Sánchez, Pedro Antonio
;
Godinho, V.
;
Hidalgo Izquierdo, Violeta
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
1989
Posibilidades didácticas de hipertexto: la aplicación GUIDE
Luengo González, Ricardo
;
Mendoza García, Mercedes
;
Casas García, Luis M.
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2012
La informática en los centros de infantil y primaria en Extremadura: datos y propuestas
Casas García, Luis M.
;
Luengo González, Ricardo
;
Barrantes Casquero, Gerardo
;
Arias Masa, Juan
;
Castillo Martínez, Antonio
;
Hidalgo Izquierdo, Violeta
;
Contreras Vas, Juan Ángel
;
Torres Carvalho, José Luis
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2008
Un precursor en la renovación de métodos de enseñanza de la lectura y escritura a finales del Antiguo Régimen
Casas García, Luis M.
;
Luengo González, Ricardo
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2017
Blended learning en la formación permanente del profesorado. Aportaciones de asesores de formación sobre modalidades formativas
Paniagua Navarro, Antonio
;
Luengo González, Ricardo
;
Carvalho, José Luis Torres Manano Rama
;
Casas García, Luis M.
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2015
Índices de nuclearidad (completo y reducido), como aportación a la teoría de conceptos nucleares
Contreras Vas, Juan Ángel
;
Arias Masa, Juan
;
Luengo González, Ricardo
;
Casas García, Luis M.
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ingeniería de Sistemas Informáticos y Telemáticos
1999
La exploración de la estructura conceptual en los alumnos. Un método empírico: Las Redes Asociativas Pathfinder
Luengo González, Ricardo
;
Casas García, Luis M.
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
1991
Ejemplo de exploración de la geometría desde la óptica logo: resumen generación de polígonos regulares
Luengo González, Ricardo
;
Casas García, Luis M.
;
Márquez Zurita, Luis
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
Buscar
Autor/a
15
Luengo González, Ricardo
3
Arias Masa, Juan
3
Carvalho, José Luis
3
Contreras Vas, Juan Ángel
2
Carvalho, José Luis Torres Manano...
2
Catarreira, S.
2
Hidalgo Izquierdo, Violeta
2
Márquez Zurita, Luis
1
Almeida, Cesário
1
Almeida, Cesário Paulo Lameiras de
.
siguiente >
Fecha de publicación
10
2010 - 2018
2
2000 - 2009
4
1990 - 1999
1
1989 - 1989
Palabras clave
2
Redes Associativas Pathfinder
2
Teoria dos Conceitos Nucleares
1
Ancien Régime
1
Angle
1
Antiguo Régimen
1
Análise de contingências
1
Análisis de contingencia
1
Análisis de Contingencias
1
Applied Computing
1
Aprendizaje en línea
.
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