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Revista INFAD 2016 Nº 1, Vol. 1
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Elementos encontrados
Año
Título
Autor/a
2016
Self-esteem, assertiveness and resilience in adolescents institutionalized
Anastácio, Zélia Ferreira Caçador
;
Universidade do Minho. Portugal
2016
Reto educativo. La incorporación de la perspectiva de género en los libros de texto. Contrastes y semejanzas entre los manuales empleados en Castelo Branco, Portugal y Michoacán, México
Morales Robles, Elva
;
Pereira, Cristina
;
Pires, Maria da Natividade
;
Universidad de Salamanca
;
Instituto Politécnico de Castelo Branco. Portugal
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Autor/a
1
Anastácio, Zélia Ferreira Caçador
1
Morales Robles, Elva
1
Pereira, Cristina
1
Pires, Maria da Natividade
Fecha de publicación
2
2016
Palabras clave
1
Adolescence
1
Adolescents
1
Asertividad
1
Assertiveness
1
Autoestima
1
Estereotipos de género
1
Gender stereotypes
1
Libros de texto
1
Resilience
1
Resiliencia
.
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