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dc.contributor.authorBarrantes López, Carlos
dc.date.accessioned2017-05-10T10:48:53Z
dc.date.available2017-05-10T10:48:53Z
dc.date.issued2003
dc.identifier.issn0213-2214
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10662/5656
dc.description.abstractEl 15 de mayo de 1965 era inaugurada la nueva sede del Instituto Nacional de Enseñanza Media «El Brocense» en Cáceres. El autor del proyecto fue el arquitecto local Vicente Candela Rodríguez, profesional amante del racionalismo clásico y comprometido con la arquitectura de la década de los 60. El lenguaje arquitectónico de este proyecto está basado en una idea espacial libre, con edificios exentos, sencillos, depurados, prácticos, ejecutados con rigor geométrico, donde la escala, la iluminación, ventilación, zonas verdes y de entretenimiento son aspectos indispensables. Centro educativo que estuvo considerado en su década como uno de los más modernos de España y que fue realizado con una finalidad última: el conseguir un ambiente placentero para el alumnado, tanto fuera como dentro de las aulas.es_ES
dc.description.abstractThe new site of the National Institute of Secondary Education «El Brocense» was inaugurated en the 15th May 1965. The auto of this project was the local architect Vicente Candela Rodríguez, a professional fond of classical rationalism and committed to the architecture from the 60’s. The architectural language in this project is based on a free spatial idea with free-standing, simple, refined and practical buildings executed with geometrical accuracy where the scale, the lighting, the ventilation, the green belts and the entertainment areas are basic features. This educative centre was considered during the sixties as one of the most modern ones in Spain and it was built with an ultimate purpose: to get a pleasant atmosphere for the pupils, not only inside but also outside the classes.es_ES
dc.format.extent16 p.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Extremadura, Servicio de Publicacioneses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectArquitectura escolares_ES
dc.subjectInstituto de Enseñanza Secundaria «El Brocense»es_ES
dc.subjectCácereses_ES
dc.subjectSiglo XXes_ES
dc.subjectSchool architecturees_ES
dc.subjectSecondary School «El Brocense»es_ES
dc.subject20th centuryes_ES
dc.titleEl Instituto Nacional de Enseñanza Media "El Brocense". Modelo de arquitectura escolar de los años 60 en Cácereses_ES
dc.typearticlees_ES
dc.description.versionpeerReviewedes_ES
europeana.typeTEXTen_US
dc.rights.accessRightsopenAccesses_ES
dc.subject.unesco6201 Arquitecturaes_ES
dc.subject.unesco6201.01 Diseño Arquitectónicoes_ES
dc.subject.unesco3305.26 Edificios Públicoses_ES
europeana.dataProviderUniversidad de Extremadura. Españaes_ES
dc.identifier.bibliographicCitationBARRANTES LÓPEZ, C. (2002-2003). El Instituto Nacional de Enseñanza Media "El Brocense". Modelo de arquitectura escolar de los años 60 en Cáceres. Norba: Revista de Arte, 22-23, 223-238. ISSN 0213-2214es_ES
dc.type.versionpublishedVersiones_ES
dc.contributor.affiliationUniversidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literaturaes_ES
dc.identifier.publicationtitleNorba. Revista de Artees_ES
dc.identifier.publicationissue22-23es_ES
dc.identifier.publicationfirstpage223es_ES
dc.identifier.publicationlastpage260es_ES
Colección:DDCSL - Artículos
Norba Arte Nº 22-23 (2002-2003)

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