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Campo Abierto Vol. 34, nº 2 (2015)
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Elementos encontrados
Año
Título
Autor/a
2015
Análise Textual Discursiva em processo: investigando a percepção de professores e licenciandos de Química sobre aprendizagem
Güntzel Ramos, Maurivan
;
Maciel Ribeiro, Marcus Eduardo
;
Galiazzi, Maria do Carmo
;
Pontificia Universidad Católica de Río Grande del Sur. Brasil
;
Universidade Federal do Rio Grande. Brasil
Buscar
Autor/a
1
Galiazzi, Maria do Carmo
1
Maciel Ribeiro, Marcus Eduardo
Palabras clave
1
Análise textual discursiva
1
Análisis textual discursivo
1
Aprendizagem em Química
1
Discursive Textual Analysis
1
El aprendizaje de la Química
1
Formación del profesorado
1
Teacher training