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Issue Date	Title	Author(s)
2019	La percepción de la cultura en el aula en función de la variable centro en alumnos y profesores	Avilés Dávila, Andrés Fernando; Martín Palacio, María Eugenia; Dapelo Pellerano, Bianca; Universidad Complutense de Madrid; Universidad Viña del Mar. Chile
2014	Techos de cristal blindado	Guil Bozal, Ana; Universidad de Sevilla
2019	Aproximación socio-espacial al envejecimiento y a los programas para cuidadoras/es de mayores	Silveria Agulló-Tomás, María; Zorrilla Muñoz, Vanesa; Gómez García, María Victoria
2016	Intervir através da Educação Física na coeducação. Realidade ou intenção?	Condessa, Isabel Cabrita; Anastácio, Zélia Ferreira Caçador; Universidade do Minho. Portugal; Universidade dos Açores. Portugal
2018	Valor predictivo en la inteligencia emocional rasgo en los estados afectivos: una comparación de género	Merchán Clavellino, Ana; Morales Sánchez, Lucía; Martínez García, Concha; Gil-Olarte Márquez, Paloma
2019	Mujeres en la universidad española: diferencias de género en el alumnado de Grado	Gómez Marcos, María Teresa; Vicente Galindo, María Purificación; Martín Rodero, Helena
2014-04-09	Personality and gender: what do they tell us about adolescent antisocial behaviour?	Morgado, Alice Murteira; Dias, Maria da Luz Vale; Universidade de Coimbra. Portugal
2016	The social representation of sexual violence between “background and surface attitudes”: a research with university students	Cardella, Maria; Licciardello, Orazio; Castiglione, Claudia; Di Marco, Grazia; Università degli Studi di Catania. Italia
2014	Usos del tiempo y conflicto familiar	Ceballos Vacas, Esperanza; Rodríguez Hernández, Juan A.; Universidad de La Laguna
2014	Bienestar psicológico, autoconcepto y relación de pareja en estudiantes universitarios	Mohamed Mohand, Laila; Herrera Torres, Lucía