1. Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura

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AñoTítuloAutor/a
2013Estudo exploratório em desenvolvimento a resiliencia e satisfação com a vida na adversidade: as catecolaminas do novo paradigmaEsteves, Maria Lapa; Vicente Castro, Florencio; Nobre, Sofia; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2018Relación entre la resiliencia y la satisfacción con la vida en una muestra de mujeres con cáncer de mamaZayas García, Antonio; Gómez Molinero, Rocío; Guil Bozal, Rocío; Gil Olarte, Paloma; Jiménez Orozco, Encarna; Universidad de Cádiz
2019Afrontamiento y resiliencia: un estudio con adolescentes sanosMorán Astorga, María Consuelo; Anjos, Esther Menezes dos; Barbosa, Maria do Perpétuo Socorro Ramalho; Universidad de León
2019Violência sexual contra crianças e adolescentes: resiliência e protagonismo na AmazôniaRibeiro, Joaquim Hudson da Souza; Coimbra, Susana Maria Gonçalves; Leme, Vanessa Barbosa Romeira; Universidade do Estado do Amazonas. Brasil; Universidade do Porto. Portugal; Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Brasil
2016Resilience and psychological well-being: differences for affective profiles in Italian middle and late adolescentsCaroli, Maria Elvira de; Sagone, Elisabetta
2019La metodología aprendizaje servicio como factor educativo de resilienciaSalcedo Mateu, Amparo; Universidad Católica de Valencia
2016“Yes… I can”: psychological resilience and self-efficacy in adolescentsSagone, Elisabetta; Caroli, Maria Elvira de; Università degli Studi di Catania. Italia
2017Resilience psychophysiology: preventing breakdown the biomarkers that could enhance resilience and breakdown preventionNobre, Sofia; Maldonado Briegas, Juan José; Vicente Castro, Florencio; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología; Universidade do Porto. Portugal
2016Self-esteem, assertiveness and resilience in adolescents institutionalizedAnastácio, Zélia Ferreira Caçador; Universidade do Minho. Portugal
2014Las alumnas universitarias: modelo de resilienciaVera Gil, Sara; Universidad de Sevilla

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