Tejuelo Vol. 26 (2017) Página de inicio de la colección

Tejuelo Vol. 26 (2017)

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AñoTítuloAutor/a
2017La traducción audiovisual en la enseñanza de una LE: la subtitulación como herramienta metodológica para la adquisición de léxicoSoler Pardo, Betlem; Universitat de València
2017El corrido del narcotráfico y su vínculo con la poesía popular españolaRamírez-Barradas, Herlinda; Purdue University Northwest
2017La leyenda de Gösta Berling: una propuesta didáctica desde la interrelación Literatura/CineGarcía Manso, Angélica, 1981-; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2017La enseñanza del español a hablantes de herencia en inmersión parcial y total: factores eficaces del aprendizaje en aulas heterogéneasLópez-García, María Pilar; Universidad de Granada
2017La poesía en el aula de español como lengua extranjera. Propuesta didáctica para el nivel avanzado de EEOOII a partir de un poema de Antonio ColinasLanseros Sánchez, Raquel; Sánchez García, María Remedios; Universidad de León; Universidad de Granada
2017Metodologías activas. Un estudio de AICLE/CLIL en Tecnología e InglésWarburton, Susana; Universidad Católica de Valencia
2017El uso del foro como instrumento de comunicación y herramienta de análisis de errores en lengua inglesaVázquez Amador, María; López-Zurita, Paloma; Lario de Oñate, Carmen; Universidad de Cádiz
2017[Reseña] Colomer, T. y Manresa, M. (Coord.) (2014) La Literatura en pantalla: Textos, lectores y prácticas docentesHernández Prados, María Ángeles; Universidad de Murcia
2017Escribir a través de los géneros discursivos en el marco educativo basado en las competencias: el caso del País VascoBoillos Pereira, María del Mar; Universidad del País Vasco
2017La ortografía en Secundaria y Bachillerato: análisis de los errores más frecuentes en letrasCánovas Cánovas, María; Universidad de Murcia
2017Originalidad shakespeariana y herencia clásica en “El sueño de una noche de verano”Pons Tovar, Montserrat; Universidad de Málaga
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