El desarrollo de las competencias prosociales a través de las actividades físicas en el medio natural

Abstract

Objetivo: Analizar para fomentar con mayor eficacia las posibilidades educativas que tienen las AFIMENA para desarrollar las competencias prosociales en las persones que las practican. Así mismo, se propone también como aportación de esta comunicación un instrumento de evaluación en formato de cuestionario con la finalidad de facilitar la tarea a los educadores que deseen incluir en sus programas de AFIMENA el estímulo al desarrollo de las competencias prosociales, que servirá también como herramienta para aproximarse a su evaluación.

Objective: Analyze to more effectively promote the educational possibilities that AFIMENA have to develop prosocial behaviors in the people who practice them. Likewise, an evaluation instrument in a questionnaire format is also proposed as a contribution of this communication in order to facilitate the task to educators who wish to include in their AFIMENA programs the stimulus to the development of prosocial behaviors, which will also serve as tool to approach their evaluation.